8.大氣中體積最多的氣體和地殼中含量最多的元素分別是( 。
A.氮?dú)、氧元?/td>B.氧氣、硅元素C.二氧化碳、鋁元素D.稀有氣體、鐵元素

分析 根據(jù)空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)來(lái)回答本題,知道誰(shuí)最多,誰(shuí)最少,了解由高到低的排列順序.了解地殼中含量最多的前五種元素

解答 解:空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為:氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)0.03%.所以最多的氣體是氮?dú);地殼中含量最多的前五種元素是:氧、硅、鋁、鐵、鈣,所以最多的元素是氧.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 通過(guò)做本題知道空氣中的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓⑶乙蓝叩捏w積分?jǐn)?shù).地殼中含量最多的前五種元素是:氧、硅、鋁、鐵、鈣,所以最多的元素是氧,最多的金屬元素是鋁.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置(氣密性良好)和藥品制取氧氣并驗(yàn)證其性質(zhì).

(1)寫(xiě)出裝置D中一種儀器的名稱集氣瓶.
(2)進(jìn)行氧氣的制取和收集,把裝置A和D中的m和n連接起來(lái),將裝置A中的液體藥品適量滴入固體藥品中,反應(yīng)的化學(xué)方程為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.為了使收集到的氧氣較為純凈,需要等到D裝置中有均勻氣泡冒出時(shí),才開(kāi)始收集氧氣.
(3)氧氣收集完畢,拆開(kāi)m與n的連接.將燃著的蠟燭放入裝置B中,并連接裝置A,B,C,再次將適量藥品滴入固體藥品中,可觀察到裝置B中的蠟燭燃燒更旺,說(shuō)明氧氣具有助燃的性質(zhì).
(4)上述實(shí)驗(yàn)持續(xù)一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)這種C液體出現(xiàn)渾濁,簡(jiǎn)述產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因:蠟燭燃燒生成二氧化碳,二氧化碳能是澄清的石灰水變渾濁.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.下列做法或要求中,是為了防止發(fā)生化學(xué)變化的是B
A.酒精燈熄滅后不用時(shí)要蓋上燈冒  B.澄清石灰水最好現(xiàn)配現(xiàn)用
C.濃硫酸要密封保存            D.氫氧化鈉溶液要密封保.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.已知葡萄糖在氧氣中完全燃燒生成二氫化碳和水.僅據(jù)此結(jié)果.對(duì)葡萄糖的成分推測(cè)正確的是( 。
A.葡糖糖中一定含有碳、氫、氧元素
B.葡萄糖中一定含有碳元素,可能含有氫元素
C.葡萄糖中一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素
D.葡萄糖中一定含有氫元素,可能含有碳元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.“氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)“的實(shí)驗(yàn)操作示意圖如下:

(1)寫(xiě)出上述儀器名稱:A、鐵架臺(tái),B、坩堝鉗;
(2)圖一加熱高錳酸鉀的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,加熱時(shí),發(fā)現(xiàn)高錳酸鉀粉未跳動(dòng),管內(nèi)出⑤現(xiàn)大量紫黑色的濃煙,為防止造成不良后果,使用如圖一裝置還應(yīng)改進(jìn)的措施是在試管口放一團(tuán)棉花;
(3)圖二中加入澄清石灰水的目的是檢驗(yàn)二氧化碳;
(4)為探究鐵絲在不同氧氣濃度下的燃燒劇烈程度,某同學(xué)采用了以下四種方法收集氧氣:I.將集氣瓶①裝滿水,Ⅱ.將集氣瓶②裝$\frac{3}{4}$瓶水,Ⅲ.將集氣瓶③裝$\frac{1}{2}$瓶水:Ⅳ.將集氣瓶④裝$\frac{1}{4}$瓶水,將水排盡后,向四個(gè)集氣瓶中加入少量等體積的水,其中細(xì)鐵絲在集氣瓶〔填序號(hào)〕集氣瓶①中燃燒最劇烈,向集氣瓶中加入少量水的目的是防止生成物落下來(lái)炸裂集氣瓶.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列各組物質(zhì)的名稱、俗稱和化學(xué)式表示同一種物質(zhì)的是( 。
A.氧化鐵、鐵銹、Fe3O4B.氫氧化鈣、生石灰、Ca(OH)2
C.純堿、燒堿、Na2CO3D.硫酸銅晶體、膽礬、CuSO4•5H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.小明一家為慶!澳赣H節(jié)”做了一餐豐富的飯菜,其中有:米飯、水煮兔肉、青椒肉絲、回鍋肉,請(qǐng)從均衡營(yíng)養(yǎng)角度分析還應(yīng)搭配下列哪種菜肴( 。
A.涼拌黃瓜B.粉蒸肉C.麻辣魚(yú)D.炒雞蛋

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)生產(chǎn)環(huán)保、能源、資源問(wèn)題的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.pH<5.6的雨水稱為酸雨
B.加速石油、煤炭的開(kāi)采,快速提高人類的生活質(zhì)量
C.“溫室效應(yīng)”主要是由CO2等氣體引起的
D.使用乙醇汽油能減少污染,節(jié)約石油資源

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì),C、F是最常見(jiàn)的金屬,B是氣體單質(zhì),D為淺綠色溶液,G為藍(lán)色溶液,它們之間存在如下關(guān)系:
(1)試推測(cè)下列物質(zhì)的化學(xué)式:BH2,DFeSO4
(2)寫(xiě)出A→C轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2;
寫(xiě)出C→F轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

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