分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答 解:A、酒精燈熄滅后不用時(shí)要蓋上燈冒是因?yàn)榉乐咕凭珦]發(fā),此過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、澄清石灰水最好現(xiàn)配現(xiàn)用是因?yàn)闅溲趸}吸收空氣中的二氧化碳生成碳酸鈣,此過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
C、濃硫酸要密封保存是因?yàn)闈饬蛩峋哂形,此過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、氫氧化鈉溶液要密封保存是因?yàn)闅溲趸c溶液吸收空氣中的二氧化碳,此過(guò)程中有新物質(zhì)碳酸鈉生成,屬于化學(xué)變化.
故選B,補(bǔ)充:氫氧化鈉溶液要密封保.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì) | B. | 糖類(lèi) | C. | 維生素 | D. | 油脂 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 需要區(qū)分的物質(zhì) | 實(shí)驗(yàn)方法 |
A | 滌綸線和羊毛線 | ①觀察顏色、邳c(diǎn)燃觀察 |
B | 木炭粉和鐵粉 | ①用磁鐵吸引②加稀鹽酸 |
C | 稀硫酸和純堿溶液 | ①聞氣味、诘渭訜o(wú)色酚酞試液 |
D | 硬水和軟水 | ①加肥皂水、谶^(guò)濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 可用灼燒法區(qū)分羊毛和合成纖維 | B. | 可用亞硝酸鈉代替食鹽作調(diào)味品 | ||
C. | 只能通過(guò)吃藥的方法補(bǔ)充鈣元素 | D. | 蔬菜和水果不能為人類(lèi)提供營(yíng)養(yǎng)素 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氮?dú)、氧元?/td> | B. | 氧氣、硅元素 | C. | 二氧化碳、鋁元素 | D. | 稀有氣體、鐵元素 |
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