12.芯片是所有電腦、“智能家電”的核心部件,它是以高純度單晶硅(Si)為材料制成的.制取高晶硅的反應(yīng)原理:SiO2+2C  $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ Si+2X↑,則X為(  )
A.CB.CO2C.SiCD.CO

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析.反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,由反應(yīng)2C+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2X↑,可以推斷X的化學(xué)式.

解答 解:在反應(yīng) 2C+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2X↑中,左邊有1個(gè)硅原子、2個(gè)氧原子、2個(gè)碳原子,右邊有1個(gè)硅原子,由質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后原子種類數(shù)目不變,所以2個(gè)X分子中有2個(gè)氧原子、2個(gè)碳原子,可推測X分子中有1個(gè)氧原子、1個(gè)碳原子,X的化學(xué)式為CO.
故選D.

點(diǎn)評 本題難度不大,解題的方法是根據(jù)質(zhì)量守恒定律及給出的反應(yīng),分析、推斷有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.已知t℃時(shí),CuSO4的溶解度為sg100gH2O,將sg無水CuSO4粉末加到CuSO4飽和溶液中,析出一定量的藍(lán)色晶體,若要經(jīng)該藍(lán)色晶體溶解,則至少還應(yīng)加入水的質(zhì)量為( 。
A.(100-s)gB.(100-$\frac{9}{25}$s)gC.100gD.(100-$\frac{16}{25}$s)g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

3.計(jì)算下列物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
NH4NO3                            CO(NH22

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.在2.16g X2O5物質(zhì)中含有0.1mol O原子,則X的相對原子質(zhì)量為( 。
A.108B.28C.21.6D.14

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.如圖 是鈉元素在元素周期表中的信息和鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.鈉的原子序數(shù)為 11B.鈉原子核外有 3 個(gè)電子層
C.鈉的相對原子質(zhì)量為 22.989D.化學(xué)反應(yīng)中,鈉原子易得電子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.水是生命之源,它是人類寶貴的自然資源,我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約用水.
(1)自然界中的水都不是純水,凈水時(shí)需加入明礬的目的是吸附懸浮雜質(zhì),加速沉降.
(2)欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進(jìn)行過濾操作,該操作過程中玻璃棒所起的作用是引流.
(3)生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物,可采用的方法是煮沸.
(4)某同學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體,則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是20mL.該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.如圖是KNO3和KCl的溶解度曲線,請回答下列問題:
(1)t時(shí),SKCl=(填>,<,=)SKNO3
(2)60時(shí),將55gKNO3溶于50g水中恰好形成飽和溶液
(3)保持溫度不變,將KCl的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,一般可采用加入溶質(zhì)或恒溫蒸發(fā)溶劑 的方法,
(4)從混有少量KCl和KNO3固體中提純硝酸鉀,先在較高溫度下,將混合物溶于水制成熱的濃溶液,然后降溫,KNO3就能大量結(jié)晶析出,再過濾,洗滌,干燥,即得較為純凈的KNO3晶體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.如圖所示的是初中化學(xué)中的三個(gè)重要實(shí)驗(yàn),請回答下列問題:

(1)A實(shí)驗(yàn)中儀器①的名稱是試管.
(2)A實(shí)驗(yàn)中負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣(或H2).
(3)裝置B中玻璃管內(nèi)可以觀察到的現(xiàn)象為固體由紅色變黑色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.
(1)用化學(xué)符號表示:
①氮元素N;②2個(gè)銨根離子2NH4+;③葡萄糖C6H12O6;④硫酸根離子SO42-
(2)選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母序號):
A.氧氣     B.硫酸銅    C.糖類   D.聚乙烯   E.維生素C    F.硝酸鉀    
①用于食品包裝D; ②屬于復(fù)合肥料的是F;  ③蔬菜中富含的營養(yǎng)物質(zhì)E;
④大米富含C;    ⑤可供呼吸的氣體A; ⑥配制波爾多液的鹽是B.
(3)寫出下面反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①實(shí)驗(yàn)室加熱紫黑色固體制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;②工業(yè)上用紅棕色固體煉鐵Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
③用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O;④曾青得鐵則化為銅Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

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