Question

2．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．
（1）用化學(xué)符號表示：
①氮元素N；②2個銨根離子2NH₄⁺；③葡萄糖C₆H₁₂O₆；④硫酸根離子SO₄^2-．
（2）選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母序號）：
A．氧氣     B．硫酸銅    C．糖類   D．聚乙烯   E．維生素C    F．硝酸鉀    
①用于食品包裝D； ②屬于復(fù)合肥料的是F；  ③蔬菜中富含的營養(yǎng)物質(zhì)E；
④大米富含C；    ⑤可供呼吸的氣體A； ⑥配制波爾多液的鹽是B．
（3）寫出下面反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①實驗室加熱紫黑色固體制取氧氣2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；②工業(yè)上用紅棕色固體煉鐵Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂；
③用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多Al（OH）₃+3HCl═AlCl₃+3H₂O；④曾青得鐵則化為銅Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu．

Answer 1

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

解答 解：（1）①氮元素的元素符號為：N；
②離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個銨根離子可表示為：2NH₄⁺；
③葡萄糖的化學(xué)式為：C₆H₁₂O₆；
④離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．故硫酸根離子可表示為：SO₄^2-；
（2）①聚乙烯是塑料的主要成分，可作食品包裝材料的是聚乙烯；
②可用于復(fù)合肥料的是硝酸鉀；
③蔬菜中富含的營養(yǎng)物質(zhì)是維生素；
④大米富含糖類；    
⑤可供呼吸的氣體是氧氣；
⑥配制波爾多液的鹽是硫酸銅；
（3）①高錳酸鉀是一種紫黑色固體，在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
②一氧化碳能與氧化鐵高溫反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，故填：Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂；
③氫氧化鋁與胃酸中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Al（OH）₃+3HCl═AlCl₃+3H₂O；
④曾青得鐵則化為銅中的曾青是說的銅的化合物，即用鐵將銅的化合物中的銅元素置換出來，反應(yīng)物是鐵和硫酸銅，生成物是硫酸亞鐵和銅，不需要反應(yīng)條件，已經(jīng)平了，所以方程式是：Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu；
故答案為：（1）①N；②2NH₄⁺；③C₆H₁₂O₆；④SO₄^2-；（2）①D②F③E④C⑤A⑥B（3）①2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；②Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂；③Al（OH）₃+3HCl═AlCl₃+3H₂O；④Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu；

點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．