下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是( 。

A.自行車(chē)胎受熱爆炸 B.食物腐敗變味

C.蠟燭融化 D.海水蒸發(fā)


【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別.

【專(zhuān)題】物質(zhì)的變化與性質(zhì).

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定.判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒(méi)有生成其他物質(zhì)的是物理變化.

【解答】解:A、自行車(chē)胎受熱爆炸,只是由于壓強(qiáng)大造成,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯(cuò);

B、食物腐敗變味有菌類(lèi)物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故B正確;

C、蠟燭融化只是狀態(tài)發(fā)生了變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C錯(cuò);

D、海水蒸發(fā)只是水的蒸發(fā),沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D錯(cuò).

故選B.

【點(diǎn)評(píng)】搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類(lèi)習(xí)題的關(guān)鍵.判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒(méi)有生成其他物質(zhì).一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


對(duì)下列物質(zhì)事實(shí)的解釋中,錯(cuò)誤的是( 。

A.金剛石很堅(jiān)硬,而石墨卻很軟﹣﹣碳原子的排列方式不同

B.液氧和氧氣都能使帶火星的木條復(fù)燃﹣﹣同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同

C.酒精做溫度計(jì)的填充物﹣﹣酒精分子的體積受熱變大,遇冷變小

D.水通電分解﹣﹣在化學(xué)變化中分子可以再分

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室配制100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液.如圖是小明實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程示意圖:

(1)圖①中玻璃棒攪拌的目的是  

(2)圖中有一處明顯的錯(cuò)誤操作是  (填序號(hào)),改正操作后,用上述圖示的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序 

(3)配制時(shí)應(yīng)選擇  (填“10”、“50”或“100”)mL的量筒和(填一種儀器)一起配合來(lái)準(zhǔn)確量取所需水的體積.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


能盛少量液體且可直接加熱進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的儀器是(     )

A.燒杯 B.量筒 C.試管 D.試劑瓶

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


催化劑在化學(xué)反應(yīng)里(     )

A.只能加快反應(yīng)速率 B.一定能改變反應(yīng)速率

C.只能減慢反應(yīng)速率 D.不一定影響反應(yīng)速率

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。

A.加熱試管里的液體時(shí),管口不對(duì)著任何人

B.用嘴吹滅酒精燈

C.加熱試管里的液體時(shí),試管豎直放在燈焰上

D.直接在量筒里配制溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列化學(xué)式正確的是( 。

A.高錳酸鉀(K2MnO4)    B.氧化鎂(MgO2

C.氯化鉀(KClO3)  D.氯化亞鐵(FeCl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)操作或裝置正確的是( 。

A.

點(diǎn)燃酒精燈  B.

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣

C.

檢驗(yàn)氣密性  D.

過(guò)濾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列各項(xiàng)說(shuō)法正確的是(     )

A.化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)都不變

B.化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變

C.化學(xué)反應(yīng)中分子不可分,原子可分

D.只要構(gòu)成物質(zhì)的分子不變,物質(zhì)的性質(zhì)就不變

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