【題目】取硫酸鈉和氯化鈉的混合物15g,加入158.3g水使其完全溶解,再加入100g氯化鋇溶液恰好完全反應(yīng),過濾,得到250g不飽和溶液(不考慮實(shí)驗(yàn)過程中質(zhì)量的損失)。計(jì)算:
(1)產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為___________;
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)運(yùn)用溶液的知識(shí)回答下列問題.
(1)室溫下,將一定量的硝酸鉀固體充分溶解在水中,溶液達(dá)到飽和后尚有未溶固體.加熱后未溶的硝酸鉀固體全部溶解,說明物質(zhì)的溶解性與_____有關(guān).
碘難溶于水而易溶于酒精,說明物質(zhì)的溶解性還與_____有關(guān).
(2)如圖是40℃時(shí)氯化銨的溶解度曲線.
①氯化銨屬于化學(xué)肥料中的_____(填序號(hào)).
A.鉀肥 B.氮肥 C.磷肥
②該圖中a、b、c三點(diǎn)能表示氯化銨溶液處于不飽和狀態(tài)的是_____.
在不飽和氯化銨溶液變?yōu)轱柡腿芤旱倪^程中,下列描述正確的是_____.
A.溶質(zhì)的質(zhì)量一定變小 B.溶劑的質(zhì)量一定變小
C.溶液的質(zhì)量一定變大 D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變
③室溫下,將一瓶氯化銨溶液敞口放置一段時(shí)間,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由10%變成25%,放置前后溶劑的質(zhì)量比_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)有關(guān)信息寫出相應(yīng)化學(xué)符號(hào)。
(1)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,當(dāng)等于0時(shí),該粒子帶3個(gè)單位的正電荷,則該粒子符號(hào)是_______,寫出該粒子形成氧化物的化學(xué)式_____。
(2)分析過氧化氫(H2O2)和過氧化鈉(Na2O2)中氧元素的化合價(jià),可寫出過氧化鈣的化學(xué)式為____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖中的①、②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.
試回答下列問題:
鈉原子的相對(duì)原子質(zhì)量是________,氯元素位于元素周期表第_______ 周期;①②所形成的化合物是由_______構(gòu)成的(填分子、原子或離子)在A、B、C中,屬于同種元素的粒子是_____,化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線
(1)曲線中A的含義是_____________。
(2)將將t2℃的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,兩種物質(zhì)的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲_________乙(填“大于”“小于”“等于”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一定條件下,在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示,下列說法不正確的是( 。
物質(zhì) | X | Y | Z | W |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 10 | 3 | 90 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 3.2 | 3 | 待測(cè) | 3.2 |
A. W可能是單質(zhì) B. Y可能是催化劑
C. 該反應(yīng)是分解反應(yīng) D. 反應(yīng)后Z物質(zhì)的質(zhì)量為
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖回答問題。
(1)儀器a的名稱是________。
(2)上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,水對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器起到安全保護(hù)作用的是_____(填字母)。
(3)A實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。
(4)對(duì)于B實(shí)驗(yàn),小李同學(xué)進(jìn)行了改進(jìn)與創(chuàng)新,實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示:
上圖改進(jìn)實(shí)驗(yàn)與B實(shí)驗(yàn)相比,明顯的優(yōu)點(diǎn)是_________(寫一條即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用氣體的發(fā)生和收集裝置如下圖所示,回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)有序號(hào)①的儀器的名稱:________ ;
(2)實(shí)驗(yàn)室利用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母標(biāo)號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________;檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間有如下圖所示的關(guān)系,圖中短線“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),箭頭“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件均已略去。其中A、B組成元素相同,A是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一種藥品;E、F組成元素相同;D是一種黑色固體,常溫下很穩(wěn)定.試推斷:
(1)請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的名稱: F_________。
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式: A→C:_________________________; D→E:________________________。
(3)請(qǐng)寫出D元素形成的常見的兩種單質(zhì)的名稱_____________。
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