【題目】為了研究質(zhì)量守恒定律,設(shè)計(jì)了右圖“白磷燃燒前后質(zhì)量測(cè)定”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析有關(guān)問題:

(1)裝置:錐形瓶的底部鋪有一層細(xì)沙,其作用是

(2)燃燒前稱量,錐形瓶的總質(zhì)量為27.6g,則右圖托盤天平中游碼的讀數(shù)為 g

(3)白磷燃燒:白磷燃燒過(guò)程中看到的現(xiàn)象是_______________。

(4)燃燒后稱量:發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏向右邊,造成的原因可能是_______________________。

(5)反思:白磷燃燒 (填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律,理由是 。

【答案】(1)防止錐形瓶底部局部受熱炸裂(2)2.6(3)白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,氣球先脹大后縮。4)裝置漏氣或錐形瓶為冷卻氣球仍然脹大受到浮力(5)遵守 參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和

【解析】

試題分析:錐形瓶的底部鋪有一層細(xì)沙,其作用是防止錐形瓶底部局部受熱炸裂,燃燒前稱量,錐形瓶的總質(zhì)量為27.6g,則右圖托盤天平中游碼的讀數(shù)為2.6g.白磷燃燒:白磷燃燒過(guò)程中看到的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙,氣球先脹大后縮;燃燒后稱量,發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏向右邊,造成的原因可能是裝置漏氣或錐形瓶為冷卻氣球仍然脹大受到浮力,白磷燃燒遵守質(zhì)量守恒定律,理由是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有以下粒子:水分子氧分子氫分子氧原子氫原子。請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)?/span>序號(hào)填空:

保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是__________;每個(gè)水分子是由兩個(gè) 和一個(gè) 構(gòu)成的;每個(gè)氧分子是由兩個(gè) 構(gòu)成的;水在發(fā)生三態(tài)變化時(shí) 的數(shù)目和大小不會(huì)改變,變化的只是

之間的距離和排列方式。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種與天體中的中子星構(gòu)成類似的,只由四個(gè)中子構(gòu)成的粒子,這種粒子稱為“四中子”,也稱為“零號(hào)元素”。有關(guān)這種粒子的說(shuō)法正確的是

A.易失去電子 B.相當(dāng)于一個(gè)氫分子的質(zhì)量

C.不顯電性 D.在周期表中可與氫元素占同一位

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在①潔凈的空氣;②液態(tài)氧;③四氧化三鐵;④高錳酸鉀;⑤二氧化碳;⑥自來(lái)水中

(1)屬混合物的是 (填序號(hào),下同);(2)屬于純凈物的是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是

A.稀有氣體可制成多種用途的電光源B.氧氣作助燃劑

C.氮?dú)饪梢灾圃旎蔇.過(guò)氧化氫用作醫(yī)療行業(yè)的消毒殺菌劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】紙火鍋(見右圖)在京城悄然興起,這種紙火鍋精巧漂亮,白色的底襯著火鍋食料,干凈、醒目;紙火鍋在使用時(shí)無(wú)煙、無(wú)味;不會(huì)被火點(diǎn)燃。

(1)紙火鍋燒不著的原因是 。

(2)人們常使用固體酒精做為紙火鍋加熱的熱源。小剛觀察到服務(wù)員用蓋子熄滅固體酒精。服務(wù)員利用的滅火原理是__________________。

(3)小剛無(wú)意中發(fā)現(xiàn),將飲用的某品牌碳酸飲料所放出的氣體噴在了燃燒著的固體酒精上,火焰熄滅。

【猜想與假設(shè)】根據(jù)上述現(xiàn)象推測(cè),該氣體是_________,該氣體所具有的性質(zhì)是__________________。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】將該氣體通入澄清石灰水,有白色沉淀生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)如圖所示,向容積為250ml的細(xì)頸玻璃瓶A加水至虛線處, 再滴幾滴紅墨水,一段時(shí)間后,A中的現(xiàn)象是 ________________,說(shuō)明_________________

(2)繼續(xù)向A中加酒精至凹液面最低處正好與刻度線相切。塞緊玻璃塞,將A中液體倒轉(zhuǎn)搖勻,重復(fù)兩次。靜置一段時(shí)間后,A中的現(xiàn)象為__________________,說(shuō)明_________________。儀器A細(xì)頸部的作用

______________________。

(3)取適量上述所得紅色液體于燒杯中,加入幾塊木炭,一段時(shí)間后可觀察到________________,說(shuō)明木炭具有__________性,此過(guò)程為__________變化。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中的實(shí)驗(yàn)所對(duì)應(yīng)的圖象錯(cuò)誤的是(

A.在有、無(wú)催化劑時(shí)分別用等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣

B.20℃時(shí),向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

C.等質(zhì)量的Fe粉、Zn粉分別與足量的等濃度的稀硫酸反應(yīng)

D.向硝酸銅和硝酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列做法錯(cuò)誤的是

A用肥皂水鑒別硬水與軟水 B.用活性炭去除冰箱異味

C.用燃燒法區(qū)分羊毛和化纖布料 D.用甲醛溶液給蔬菜保鮮

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同步練習(xí)冊(cè)答案