4.有一包固體粉末,可能有CuSO4、CaCO3、Na2SO4中的一種或幾種所組成,小文為了確定它的成分,進行了如下實驗:

(1)操作a的名稱是過濾,其中必須要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗.
(2)白色固體是CaCO3,它與鹽酸反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng).
(3)小文通過實驗后認為,這包固體粉末中只有兩種物質(zhì),他的判斷是錯誤(填“正確”或“錯誤”)的,理由是無法判斷是否存在Na2SO4

分析 (1)根據(jù)結(jié)果操作a得到固體和液體兩種狀態(tài)的物質(zhì)分析操作及需要的儀器;
(2)根據(jù)物質(zhì)溶于水得到白色沉淀,可知是原有的難溶性碳酸鈣,沒有兩兩反應(yīng)產(chǎn)生的沉淀,故只有碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳,寫出反應(yīng)的方程式并判斷反應(yīng)類型;
(3)根據(jù)推斷的物質(zhì)一定含有碳酸鈣、硫酸銅,可能含有硫酸鈉分析.

解答 解:(1)操作a得到難溶性固體和藍色溶液,可知是過濾,需要的儀器有:鐵架臺、燒杯、玻璃棒和漏斗,其中缺少的玻璃儀器是漏斗;
(2)白色固體是難溶性的碳酸鈣,化學(xué)式為:CaCO3;稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;該反應(yīng)是酸和鹽發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng);
(3)經(jīng)過推斷一定含有的物質(zhì)是碳酸鈣、硫酸銅,而硫酸鈉不影響實驗的現(xiàn)象,所以可能含有硫酸鈉,因此認為這包固體粉末中只有兩種物質(zhì)的判斷是錯誤的,因為無法判斷是否存在Na2SO4
故答案為:
(1)過濾;漏斗;(2)CaCO3;復(fù)分解反應(yīng);(3)錯誤;無法判斷是否存在Na2SO4

點評 在解此類題時,首先從物質(zhì)的顏色、物質(zhì)之間的關(guān)系,然后根據(jù)現(xiàn)象推出可以確定存在或不存在的物質(zhì),對于現(xiàn)象不能確定的只能再設(shè)計實驗進行驗證.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.掌握化學(xué)知識能幫助人們提高自我保護意識.下列做法不會危害人體健康的是( 。
A.利用地溝油制售食用油
B.霉變大米淘凈后食用
C.用含碳酸氫鈉的發(fā)酵粉焙制糕點
D.為防止缺鈣,大量服用含鈣的保健藥品

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.寫出化學(xué)用語:鐵離子Fe3+ 亞鐵離子Fe2+ 硝酸根離子NO3- 2個碳酸根離子2CO32-
2個氫離子2H+;3個硫離子3S2-;4個氫氧根離子4OH-;+1價銅的氧化物Cu2O;
 化學(xué)符號6Mg3N2Zn2+
表示意義六個鎂原子三個氮分子核內(nèi)有11個質(zhì)子一個鋅離子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如下:

(1)圖中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子,它的元素名稱是氖;
(2)硼原子結(jié)構(gòu)示意圖中的X=5;
(3)圖中元素從左到右排列所遵循的規(guī)律是核電荷數(shù)依次遞增(任寫一條);
(4)根據(jù)圖示信息確定1個一氧化碳分子中所含電子總數(shù)為14.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.現(xiàn)有氫氣、甲烷、二氧化碳三種氣體,如果用最簡單的方法將它們鑒別出來,除一盒火柴外,你還至少需要下列哪種試劑( 。
A.澄清石灰水B.蒸餾水C.酚酞試液D.濃硫酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

9.A~H都是初中化學(xué)常見物質(zhì),已知,B為黑色固體,D為紅色金屬單質(zhì),C和E的組成元素相同,F(xiàn)為赤鐵礦的主要成分,H溶液呈藍色,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:
(1)B、C兩種物質(zhì)的化學(xué)式分別是:BCuO,CCO2;
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)反應(yīng)①和反應(yīng)③的基本類型是否相同?不相同(填:“相同”或“不相同”)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

16.向20克黃銅(由鋅、銅形成的合金)樣品加入稀鹽酸充分反應(yīng),所加稀鹽酸與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.求:黃銅樣品中含銅的質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列實驗操作正確的是( 。
A.實驗桌上酒精著火立即用水澆滅
B.實驗室制取氯化氫氣體時,用排水法收集
C.測定溶液酸堿度時,將pH試紙直接放入待測液中
D.配制稀硫酸時,將濃硫酸倒入水中,并用玻璃棒不斷攪拌

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

14.化學(xué)式一門神奇的學(xué)科,它可以變廢為寶.某化學(xué)興趣小組以銹蝕嚴重的廢銅屑為原料,回收制取純銅.
  查閱資料:久置的銅制品表面能生成綠色的銅銹[主要成分為Cu2(OH)2CO3],
Cu2(OH)2CO3+2H2SO4═2CuSO4+3X+CO2↑,Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2
如圖是該興趣小組設(shè)計的兩種回收銅的實驗方案:

(1)X的化學(xué)式是H2O.
(2)步驟Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ都需要進行的實驗操作是過濾.
(3)步驟Ⅴ過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
(4)同一份廢銅屑分別通過上述兩種方案最終得到的銅的質(zhì)量:方案一=(填“>”或“=”或“<”)方案二.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案