A. | 分離液態(tài)空氣 | B. | 鐵鍋生銹 | C. | 木炭燃燒 | D. | 光合作用 |
分析 化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答 解:A、分離液態(tài)空氣過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、鐵鍋生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學變化.
C、木炭燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成,屬于化學變化.
D、光合作用過程中有新物質(zhì)氧氣等生成,屬于化學變化.
故選A.
點評 本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學變化.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 點燃蠟燭,生成二氧化碳和水 | |
B. | 鐵在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體 | |
C. | 硫酸銅晶體與氫氧化鈉固體混合后生成藍色沉淀 | |
D. | 紅磷在氧氣中燃燒,有藍色火焰 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硫酸銅溶液滴入氫氧化鈉溶液 | B. | 雞蛋殼放入稀鹽酸中 | ||
C. | 稀硫酸溶液滴入氫氧化鈉溶液 | D. | 生銹的鐵釘放入稀鹽酸中 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用一氧化碳冶煉金屬 | B. | 用氫氣作火箭的燃料 | ||
C. | 用干冰人工降雨 | D. | 用熟石灰改良酸性土壤 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 氟乙酸甲酯是由碳、氫、氟、氧四種元素組成的化合物 | |
B. | 氟乙酸甲酯中含有3個碳原子、5個氫原子、1個氟原子、2個氧原子 | |
C. | 氟乙酸甲酯是由C3H5FO2分子構(gòu)成 | |
D. | 氟乙酸甲酯組成的元素中,氟元素質(zhì)量分數(shù)最小 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰 | |
B. | 一氧化碳在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的黃色火焰 | |
C. | 碳酸鈉在盛有鹽酸的試管中劇烈反應,產(chǎn)生大量氣泡 | |
D. | 把帶有火星的木條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中,木條復燃 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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