【題目】利用給定實(shí)驗(yàn)器材(規(guī)格和數(shù)量不限),能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是
實(shí)驗(yàn)器材(省略?shī)A持裝置) | 相應(yīng)實(shí)驗(yàn) | |
A. | 燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿 | 氯化鈉溶液的濃縮結(jié)晶 |
B. | 燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、濾紙 | 用水除去二氧化錳中的氯化鉀 |
C. | 燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒、天平 | 用固體碳酸鈉配制5%的溶液 |
D. | 燒杯、玻璃棒、石蕊試液、玻璃片 | 測(cè)定雨水的酸度 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出儀器的名稱:① ,② 。
(2)實(shí)驗(yàn)室選用A裝置用氯酸鉀和二氧化錳作為原料制取氧氣,則發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 ;若改用高錳酸鉀制取氧氣,需如何改進(jìn)裝置 。
(3)若用B裝置來(lái)制取氧氣,則發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 ;若裝置B中反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是 。
①控制液體的加入速度 ②用體積較小的錐形瓶 ③加熱反應(yīng)物
(4)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣,制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用 裝置,若使用裝置H收集氨氣,則氣體應(yīng)從 (填“e”或“f”)通入。
(5)利用藥品氯酸鉀和裝置A、F(裝滿水)、G可以制取氧氣并測(cè)量其體積,則接口的順序?yàn)椋ㄌ頰、b、c、d):a → → → 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,既可采用分解過(guò)氧化氫的方法,也可采用分解氯酸鉀的方法。這兩種方法的共同點(diǎn)是( )
A.反應(yīng)都不需要加熱
B.所需儀器相同
C.均可用二氧化錳作催化劑
D.都利用氧化物分解
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鋼鐵是使用最多的金屬材料,但每年因銹蝕而損失的數(shù)量巨大,防止金屬腐蝕已成為科學(xué)研究中的重大問(wèn)題。以下有關(guān)金屬腐蝕的敘述錯(cuò)誤的是
A.鋼鐵在潮濕的空氣中比在干燥的空氣中更容易生銹
B.鋼鐵銹蝕的實(shí)質(zhì)與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生了化學(xué)變化
C.鋁比鋼鐵中的鐵活潑,因而鋁的抗腐蝕性能比鋼鐵差
D.在鋼鐵表面刷油漆可以防止鋼鐵銹蝕
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人類(lèi)的生活、生產(chǎn)離不開(kāi)水.
(1)自然界的水都不是純水、自來(lái)水廠利用沉淀、 、吸附和消毒等方法凈化水.
(2)取某小區(qū)等量的自來(lái)水和直飲水,分別加入等量肥皂水并攪拌,發(fā)現(xiàn)直飲水中有大量泡沫,沒(méi)有浮渣,自來(lái)水中泡沫少且有浮渣,說(shuō)明直飲水的硬度較 (填“大”或“小”).
(3)日常生活中使用硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩,家庭生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是 .
(4)某同學(xué)探究水的組成,按圖C所示做電解水的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后發(fā)現(xiàn)同極都有氣泡冒出,為檢驗(yàn)b中氣體,打開(kāi)活塞.用燃著的木條靠近管口,可以觀察到現(xiàn)象是 .電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,實(shí)驗(yàn)證明水是由 組成的.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“一滴水中約有1.67×1021個(gè)水分子”說(shuō)明了
A.分子很小 B.分子間可以再分
C.分子之間有間隔 D.分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某反應(yīng)為2X +2SO2+O2→2CaSO4 +2CO2,X的化學(xué)式是
A.CaO B.CaC2 C.Ca(OH)2 D.CaCO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某自來(lái)水廠凈水的部分流程如圖所示。請(qǐng)根據(jù)流程圖回答問(wèn)題:
(1)沉降前通常需要添加絮凝劑的名稱是 。
(2)X物質(zhì)可以是 ,該過(guò)程主要發(fā)生 變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
(3)自來(lái)水廠一般用液氯對(duì)水消毒,該過(guò)程是利用液氯汽化后的氯氣(Cl2)與水反應(yīng)生成鹽酸(HCl)和次氯酸(HClO),該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是 ,次氯酸是一種強(qiáng)氧化劑,能殺死有害微生物,次氯酸中氯元素的化合價(jià)為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】世界上每年有上萬(wàn)家庭發(fā)生火災(zāi),造成了極大損失,如果掌握一些家庭安全知識(shí)和緊急滅火措施,就能避免火災(zāi)。下列說(shuō)法你認(rèn)為正確的是
A.電器著火用水撲滅 B.用明火檢查液化氣罐是否漏氣
C.油鍋著火用鍋蓋蓋滅 D.室內(nèi)起火時(shí)打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)
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