【題目】實驗室制取氧氣，既可采用分解過氧化氫的方法，也可采用分解氯酸鉀的方法。這兩種方法的共同點是（　 　）

A．反應(yīng)都不需要加熱

B．所需儀器相同

C．均可用二氧化錳作催化劑

D．都利用氧化物分解

【答案】C

【解析】氯酸鉀需要進(jìn)行加熱才能分解、過氧化氫可以在常溫下分解而不需加熱，故A錯誤；過氧化氫在常溫下就可以分解不需要加熱也就不需要使用酒精燈，而氯酸鉀必須在加熱條件下才能分解，分解氯酸鉀時需要使用酒精燈進(jìn)行加熱，故B錯誤；過氧化氫屬于氧化物，而氯酸鉀組成上含有氧元素，但不是氧化物，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究性小組的同學(xué)對江津區(qū)內(nèi)某地水質(zhì)狀況進(jìn)行調(diào)查研究，將取得的水樣進(jìn)行過濾，據(jù)右圖回答下列問題：

（1）在此操作中缺少的玻璃儀器的作用是______________；

（2）若過濾后濾液仍然渾濁，請分析原因：________________________(任答一條即可)；

（3）若某同學(xué)發(fā)現(xiàn)水樣呈淺黃色，他凈水時可加入______________來脫色；

（4）江津是個好地方，四面山的某山泉水中富含硅、鈣、鉀、鎂等元素，可用__________來鑒別此山泉水和蒸餾水。生活中要降低水的硬度，可采用的方法是________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請從A．熟石灰；B．氧氣；C．小蘇打；D．干冰；E.銅 中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）。

（1）可用于人工降雨使用的是

（2）能提供動物呼吸，卻使食物變質(zhì)的是

（3）常用于治療胃酸過多

（4）干電池中的一種導(dǎo)電物質(zhì)是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

A B C D E F

（1）圖中標(biāo)有a的儀器名稱是 。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填字母)，以高錳酸鉀為試劑利用此裝置制取氧氣時，還要做的改進(jìn)是 ，其作用是 。

（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的符號表達(dá)式為 ,若要制取并收集一瓶較干燥的氧氣，應(yīng)選用的裝置組合為 （填字母），檢驗氧氣是否收集滿的方法為 。

（4）實驗改進(jìn)：查閱資料發(fā)現(xiàn)，氧化銅可以用作過氧化氫分解制氧氣的催化劑�，F(xiàn)有一根潔凈的銅絲，實驗前先將其繞成螺旋狀，然后將其灼燒（Cu+O2→CuO）。改進(jìn)后的發(fā)生裝置如圖F所示（己略去夾持裝置）。

①銅絲繞成螺旋狀的作用是 （填字母）。

A．收集到更多的02 B．加快反應(yīng)速率 C．沒有影響

②與裝置B比較，改進(jìn)后裝置的優(yōu)點是 。

（5）氨氣是一種無色、有強烈刺激性臭味的氣體，極易溶于水，溶于水形成氨水。實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣。某興趣小組的同學(xué)設(shè)計如圖G～J所示裝置對氨氣的制取、性質(zhì)進(jìn)行探究。

①裝置I中的現(xiàn)象是__________________________。

②根據(jù)氨氣的性質(zhì)，J處應(yīng)選擇的最佳收集裝置為_________（填“K”、“L”或“M”）。

③裝置H的作用是___________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們在初中化學(xué)里學(xué)過一些重要的物質(zhì)、重要的反應(yīng)和重要的儀器，試回答相關(guān)問題：

（1）現(xiàn)有四種物質(zhì)：A氮氣 B金剛石 C石墨 D干冰，選擇相關(guān)物質(zhì)的序號填空：

①可用于人工降雨的是 ，②可用作保護(hù)氣的是 ，③可作為干電池電極的是 ；

（2）已知相對原子質(zhì)量：K-39 N-14 O-16，硝酸鉀的化學(xué)式為KNO3，則硝酸鉀的相對分子質(zhì)量為____________；

（3） 寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：

①紅磷在空氣中燃燒_______________________________，

②鐵在氧氣中燃燒_________________________________，

③實驗室用氯酸鉀制取氧氣_________________________；

（4） 請選擇適當(dāng)?shù)膬x器填空：

①取下剛剛加熱后的蒸發(fā)皿用 ，②量取一定體積的液體用 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在AgNO3、Zn(NO3) 2和Cu(NO3) 2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾。向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。根據(jù)上述現(xiàn)象，結(jié)論正確的是

A．濾渣中一定有Zn B．濾渣中可能有Ag、Cu

C．濾渣中一定有Fe(NO3) 2、Zn(NO3) 2 D．濾渣中可能有AgNO3和Cu(NO3) 2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），只需適量NaOH的固體或溶液就能除去的是

A．CO2（H2O） B．CO2（HCl）

C．NaCl溶液（MgCl2） D．KNO3溶液（H2SO4）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用給定實驗器材（規(guī)格和數(shù)量不限），能完成相應(yīng)實驗的是

實驗器材（省略夾持裝置）

相應(yīng)實驗

A．

燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿

氯化鈉溶液的濃縮結(jié)晶

B．

燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、濾紙

用水除去二氧化錳中的氯化鉀

C．

燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒、天平

用固體碳酸鈉配制5%的溶液

D．

燒杯、玻璃棒、石蕊試液、玻璃片

測定雨水的酸度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】保持CO2化學(xué)性質(zhì)的微粒是

A．CO2分子 B．C、O原子 C．O2分子 D．C原子、O2分子

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同步練習(xí)冊答案