金屬材料在人類社會(huì)中的使用歷史悠久、領(lǐng)域廣泛．

（1）通常情況下，不是固體的金屬是________，合金中的所有成份________（填“是”或“不是”或“不一定”）都是金屬．

（2）在金屬活動(dòng)性順序中，________和________（填金屬名稱或符號(hào)）的活動(dòng)性比Cu強(qiáng)、比Fe弱．

（3）等質(zhì)量的兩種金屬（化學(xué)式分別為“X”和“Y”），分別與足量鹽酸反應(yīng)（除了金屬種類不同，其它所有條件均相同；兩種金屬在化合物中均顯+2價(jià)），生成的H2體積與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示．

①這兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序?yàn)閄________Y（填“＞”或“＜”下同）；

②這兩種金屬的相對(duì)原子質(zhì)量大小關(guān)系為X________Y．

③將X金屬條放入硫酸銅溶液中，X上可觀察到的現(xiàn)象是________．

Hg（汞）；不一定Sn（錫）；Pb（鉛）＞；＜；有紅色物質(zhì)生成 【解析】 （1）金屬中的汞常溫下是液體。在金屬中加熱熔合某些金屬或非金屬，就可以制得具有金屬特征的合金，所以合金中的所有成份不一定都是金屬。（2）在金屬活動(dòng)性順序中， Sn（錫）和Pb（鉛）的活動(dòng)性比Cu強(qiáng)、比Fe弱。（3）①在金屬活動(dòng)性順序中，金屬活動(dòng)性越強(qiáng)，與酸反應(yīng)越激烈，在相等時(shí)間內(nèi)生成的氫氣越多，所以兩種金屬的活動(dòng)...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)1.1化學(xué)使生活更美好單元檢測(cè)題 題型：簡(jiǎn)答題

目前人類發(fā)現(xiàn)和合成的幾千萬種物質(zhì)僅僅是由一百多種元素組成，下圖所示是元素周期表第三周期元素及其組成的部分物質(zhì)和用途．

（1）鎂在通電之后與空氣中的氧氣反應(yīng)產(chǎn)生強(qiáng)光，該過程屬于_________變化（填“物理”或“化學(xué)”）．

（2）紅寶石的主要成分是氧化鋁（Al2O3），水晶的主要成分是二氧化硅（SiO2），氧化鋁和二氧化硅均屬于________（填序號(hào)）。

A．單質(zhì)           B．化合物           C．有機(jī)物

（3）17世紀(jì)中葉，人們開始使用磷酸鹽礦石生產(chǎn)化肥，下列物質(zhì)屬于磷肥的是________ ．

A．KNO3 B．CO（NH2）2 C．Ca（H2PO4）2

（4）青霉素（C16H18N2O4S）是第一種能夠治療人類疾病的抗生素，青霉素由________種元素組成．

（5）消毒液的有效成分是次氯酸鈉（NaClO），其中氯元素的化合價(jià)為________．

（6）氬弧焊是使用氬氣作為保護(hù)氣體的一種焊接技術(shù)，氬氣可作保護(hù)氣的原因是________．

化學(xué)BC5+1氬氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 【解析】 （1）根據(jù)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)解答；（2）根據(jù)物質(zhì)的分類類別解答；（3）根據(jù)磷肥的特點(diǎn)解答；（4）根據(jù)青霉素的組成解答；（5）根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零的原則解答；（6）根據(jù)稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定解答。 （1）鎂在通電之后與空氣中的氧氣反應(yīng)，生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；（2）氧化鋁和二氧化硅都是由氧元素和另外一種元素組成的，均屬于氧化物，故...

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 3.3 純凈物組成的表示方法 單元檢測(cè) 題型：單選題

“蘋（憑）什么”是繼“蒜（算）你狠”、“逗（豆）你玩”之后又一網(wǎng)絡(luò)流行語，說的是近日蘋果價(jià)格激增。蘋果有“智慧果”、“記憶果”的美稱。多吃蘋果有增進(jìn)記憶、提高智力的效果。蘋果中富含的維生素C（C6H8O6）還具有增強(qiáng)免疫力作用，下列關(guān)于維生素C的說法正確的是 （  ）

A. 維生素C是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成的

B. 維生素C由碳、氫、氧元素組成的

C. 維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量是168

D. 維生素C中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為3：4：3

B 【解析】 根據(jù)化學(xué)式的意義分析解答。 A、一個(gè)維生素C分子是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成的，選項(xiàng)中是宏觀對(duì)微觀，錯(cuò)誤；B、由化學(xué)式可知，維生素C由碳、氫、氧元素組成的，正確；C、維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為：12×6+1×8+16×6=176，而非168，錯(cuò)誤；D、維生素C中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×8）：（16×6）=9：1：12，錯(cuò)誤。故選B。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年秋滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)同步練習(xí)：5.1.1金屬的性質(zhì) 題型：單選題

現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，分別與空氣和氧氣反應(yīng)，現(xiàn)象如下表所示：

甲

乙

丙

空氣

劇烈燃燒

變黑

變黑

氧氣

更劇烈燃燒

變黑

劇烈燃燒

據(jù)以上信息，這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是(　　)

A. 甲>丙>乙 B. 甲>乙>丙 C. 乙>丙>甲 D. 丙>乙>甲

A 【解析】 根據(jù)信息可知與同一物質(zhì)反應(yīng)時(shí)現(xiàn)象越劇烈其活動(dòng)性越強(qiáng)，由甲、乙、丙三者與空氣的反應(yīng)可以知道甲與空氣反應(yīng)最劇烈，其活動(dòng)性最強(qiáng)，由甲、乙、丙三者與氧氣反應(yīng)的現(xiàn)象丙劇烈燃燒乙仍然是變黑，丙的反應(yīng)比乙更劇烈一些，所以丙的活動(dòng)性比乙強(qiáng)，綜合結(jié)論可知三者的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是：甲、丙、乙。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年秋滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)同步練習(xí)：5.1.1金屬的性質(zhì) 題型：單選題

黃金是一種貴重金屬，它不僅被視為美好和富有的象征，而且還以其特有的價(jià)值造福人類。常言道：“真金不怕火煉�！敝饕侵更S金(　　)

A. 熔點(diǎn)高 B. 延展性好 C. 有金屬光澤 D. 化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

D 【解析】 在化學(xué)變化中才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì)，不需發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)是物理性質(zhì)。真金不怕火煉是指高溫加熱條件下金也不能和氧氣反應(yīng)，是化學(xué)變化中表現(xiàn)出了的性質(zhì)，所以指金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第五章金屬的冶煉與利用單元測(cè)試卷 題型：選擇填充題

將鐵粉加入到一定量的硝酸銀、硝酸銅及硝酸鋅的混合溶液中．待充分反應(yīng)后過濾，再在濾渣中加入稀鹽酸，沒有氣體產(chǎn)生，則在濾液中________ 

A．只有硝酸鋅和水         B．一定有硝酸鋅和硝酸亞鐵

C．一定沒有硝酸銀         D．如果沒有硝酸銅，則一定沒有________ ．

B；硝酸銀 【解析】 在金屬活動(dòng)性順序中，排在前面的金屬能把排在后面的金屬?gòu)钠浠衔锏乃芤褐兄脫Q出來，且金屬活動(dòng)性差距越大，越易發(fā)生反應(yīng)。將鐵粉加入到一定量的硝酸銀、硝酸銅及硝酸鋅的混合溶液中，鐵粉與硝酸鋅不反應(yīng)，鐵粉首先與硝酸銀溶液反應(yīng)， Fe+2AgNO3==2Ag+ Fe(NO3)2，當(dāng)硝酸銀溶液反應(yīng)完以后，鐵粉才與硝酸銅溶液反應(yīng)，F(xiàn)e+Cu(NO3)2== Fe(NO3)2 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第五章金屬的冶煉與利用單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)生活常識(shí)的說法中，正確的是（ ）

A. 用完后的廢電池應(yīng)回收集中處理 B. 天然果汁中不含任何化學(xué)物質(zhì)

C. “綠色冰箱”是指顏色為綠色的冰箱 D. “沙塵暴”是一種正常的氣候現(xiàn)象

A 【解析】 A、廢舊電池中的鎘元素，則被定為致癌物質(zhì)；汞中毒，會(huì)患中樞神經(jīng)疾��；電池腐爛后，其中的汞、鉛、鎘等重金屬溶出會(huì)污染地下水和土壤，破壞人類的生存環(huán)境，威脅人類的健康；用完后的廢電池應(yīng)回收集中處理，故選項(xiàng)說法正確． B、天然果汁中含有水、果酸等物質(zhì)，水、果酸等均屬于化學(xué)物質(zhì)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤． C、“綠色冰箱”就是不再將氟利昻作制冷劑的電冰箱，不是指顏色為綠色的冰箱...

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級(jí)滬教版化學(xué)全冊(cè)2.2.2二氧化碳的制備同步練習(xí)題 題型：科學(xué)探究題

質(zhì)疑與探究是化學(xué)課堂永恒的主題。下列是小科同學(xué)對(duì)氣體收集方式本質(zhì)原因的探究。

(1)有些同學(xué)說：“二氧化碳要用向上排空氣法收集，不能用向下排空氣法收集。”小科同學(xué)疑惑：為什么不能用向下排空氣法收集？于是，進(jìn)行了如下對(duì)比實(shí)驗(yàn)：用圖甲和乙兩種方式收集二氧化碳，通入氣體的流速和時(shí)間相同，發(fā)現(xiàn)甲集氣瓶收集到的二氧化碳濃度較大，乙集氣瓶中二氧化碳濃度較小。請(qǐng)分析兩者濃度相差較大的原因：____________________________。

(2)有些同學(xué)說：“氧氣可以用排水集氣法收集，但二氧化碳不能用排水集氣法收集�！睂�(duì)此，小科同學(xué)疑惑，于是，又進(jìn)行了如下對(duì)比實(shí)驗(yàn)：用圖丙裝置分別以相同流速通入氧氣和二氧化碳，發(fā)現(xiàn)收集滿氧氣比二氧化碳耗時(shí)少，請(qǐng)分析原因：______________________。

二氧化碳的密度大于空氣，應(yīng)該用向上排空氣法收集；若用向下排空氣法收集，大多數(shù)二氧化碳會(huì)從瓶口逸出二氧化碳能溶于水，氧氣不易溶于水 【解析】 ⑴由于二氧化碳的密度比空氣大，應(yīng)該用向上排空氣法進(jìn)行收集，這樣收集到的氣體濃度大，若采用向下排空氣法的方法收集，二氧化碳大多數(shù)從下面瓶口溢出，這樣收集到的氣體濃度小； ⑵由于二氧化碳能溶于水，部分二氧化碳溶入水中，因此收集更多的二氧化碳才能集...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第四章 認(rèn)識(shí)化學(xué)變化 單元測(cè)試卷 題型：單選題

在托盤天平兩邊各放一只燒杯，調(diào)節(jié)至平衡。在一只燒杯里注入一定量稀硫酸，在另一只燒杯里注入相同質(zhì)量的鹽酸，然后分別投入相同質(zhì)量的鋅粒。待兩邊燒杯中不再有氣體放出，天平的狀態(tài)是

A. 仍平衡 B. 左邊略高 C. 右邊略高 D. 無法確定

D 【解析】 如果兩種酸都過量，則產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量相同，故天平平衡，如果鋅過量，與鹽酸反應(yīng)生成的氣體多，故無法確定，故選D

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同步練習(xí)冊(cè)答案