A、用水區(qū)分經(jīng)氫氧化鈉固體與硝酸銨固體 |
B、用食鹽水區(qū)分硬水和軟水 |
C、用酚酞溶液區(qū)分氯化鈉溶液與稀鹽酸 |
D、用燃著的木條區(qū)分氮?dú)馀c二氧化碳?xì)怏w |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、可用作鉀肥 | ||
B、其中碳、氧元素的質(zhì)量比為1:4 | ||
C、K2CO3中碳元素的化合價(jià)為+4 | ||
D、其中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
|
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、用服用氫氧化鈣補(bǔ)充鈣元素 |
B、禁止使用塑料以減少白色污染 |
C、喝豆?jié){補(bǔ)充蛋白質(zhì) |
D、用碳酸鋇做“鋇餐”透視 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、當(dāng)甲為氯化銨時(shí),X可以為氫氧化鈉 |
B、當(dāng)甲、乙、丙分布為酸、堿、鹽時(shí),X可能為碳酸鈉 |
C、當(dāng)X為氧氣時(shí),甲、乙、丙可以為二氧化碳、紅磷、葡萄糖 |
D、當(dāng)X為稀鹽酸時(shí),甲乙丙可以為銅、氫氧化銅、硫酸銅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、用氯酸鉀制取氧氣與用過氧化氫溶液制取氧氣反應(yīng)條件相同 |
B、實(shí)驗(yàn)制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可以選擇Ⅱ |
C、適合于Ⅲ或Ⅳ收集的氣體一定溶于水 |
D、用Ⅴ收集二氧化碳時(shí),應(yīng)從導(dǎo)管b通入二氧化碳(瓶內(nèi)裝水) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、分子 | B、原子 | C、元素 | D、單質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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