分析 (1)丙認(rèn)為甲的猜想不一定正確,根據(jù)一氧化碳還原金屬氧化物的注意事項分析;
根據(jù)一氧化碳的毒性分析.
(2)根據(jù)銅和硝酸銀充分反應(yīng)后仍有紅色粉末的存在分析;
解答 解:(1)丙認(rèn)為甲的猜想不一定正確,無色氣體A除含CO2外,可能含CO,理由是加熱前需要通入一氧化碳來排凈裝置內(nèi)的空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸,反應(yīng)后還要通入一氧化碳,防止銅重新被氧化;故答案為:反應(yīng)前后都要通入過量的一氧化碳;
由于一氧化碳的毒性,所以必須要進行尾氣處理;故答案為:用酒精燈點燃(或用氣囊收集);
(2)如果只有銅,根據(jù)現(xiàn)象可知在和硝酸銀充分反應(yīng)后仍有紅色粉末的剩余,說明硝酸銀完全反應(yīng)了,藍(lán)色的溶液中加稀鹽酸不可能有白色沉淀.說明除了銅還要別的物質(zhì);
故答案為:如果只有銅,根據(jù)現(xiàn)象可知在和硝酸銀充分反應(yīng)后仍有紅色粉末的剩余,說明硝酸銀完全反應(yīng)了,藍(lán)色的溶液中加稀鹽酸不可能有白色沉淀.(或銅和硝酸銀充分反應(yīng)后仍有紅色粉末).
點評 本題是通過信息的獲取方式對一氧化碳和氧化銅的反應(yīng)產(chǎn)物進行探究,通過信息的獲取結(jié)合已有的冶煉金屬的步驟、注意事項等知識可以逐一分析解決.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗序號 | 加入水的體積 | 加入水的溫度 | 收集到的氣體的體積 |
1 | 200mL | 15℃ | a(待記錄) |
2 | 200mL | 50℃ | b(待記錄) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 目的 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 比較金屬鐵和銅的活潑性 | 將銅絲放入硫酸亞鐵溶液中 | 無明顯變化 | 鐵的活動性比銅強 |
B | 檢驗露置在空氣中的氫氧化鉀溶液是否變質(zhì) | 取少量氫氧化鈉溶液的樣品,滴入澄清石灰水 | 有白色沉淀產(chǎn)生 | 氫氧化鉀溶液已經(jīng)變質(zhì) |
C | 檢驗?zāi)彻腆w物質(zhì)是否含有碳酸根 | 取少量樣品于試管中,滴加足量的稀鹽酸 | 固體逐漸消失、有氣泡產(chǎn)生 | 該固體物質(zhì)中含有碳酸根 |
D | 探究物質(zhì)溶解于水的熱量變化 | 向一定量的水中加入硝酸銨晶體,充分?jǐn)嚢?/TD> | 溶液溫度下降 | 硝酸銨晶體溶于水要吸熱 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO2不能燃燒,也不能支持燃燒 | |
B. | CO2不能支持燃燒 | |
C. | 反應(yīng)生成的固體屬于混合物 | |
D. | 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng),不屬于分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰 | |
B. | 紅磷燃燒時產(chǎn)生大量白霧 | |
C. | 鐵在氧氣中燃燒生成三氧化二鐵 | |
D. | 點燃羊毛纖維能聞到燒焦的羽毛味 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在K2CO3、K2SO4、AgNO3三種溶液中分別滴入BaCl2溶液,都有白色沉淀生成 | |
B. | 將SO3,加入到滴有石蕊試液的蒸餾水中,溶液顯紅色 | |
C. | 未密封保存的苛性鈉遇鹽酸有氣體生成 | |
D. | 將稀硫酸溶液加入到某固體粉末中,有無色氣體產(chǎn)生,該固體粉末一定是金屬 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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