17．化學(xué)與生活息息相關(guān)．
（1）青少年成長需要充足的蛋白質(zhì)和鈣，這里的“鈣”是指元素（填“分子”、“單質(zhì)”、“離子”或“元素”）；
（2）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、過濾、吸附和蒸餾等方法可以凈化水；
（3）化學(xué)使人類生活更加豐富多彩，如打火機就給人們生活帶來了方便．根據(jù)如圖回答：通風(fēng)口的作用是使空氣流通，由此說明燃燒需要氧氣．用分子的觀點解釋打火機氣體丁烷能被壓縮成液體的原因是分子之間有間隔．

分析 （1）食品、藥品、礦泉水等物質(zhì)中的“鈣”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，而是指元素；
（2）根據(jù)凈化水的方法（自然沉降、過濾、吸附、殺菌消毒、蒸餾等）進行分析解答；
（3）燃燒需要同時滿足三個條件：①可燃物②氧氣或空氣③達到燃燒所需的最低溫度即著火點．
根據(jù)分子的基本性質(zhì)（分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同等），結(jié)合事實進行分析解答即可．

解答 解：（1）青少年成長需要充足的蛋白質(zhì)和鈣，這里的“鈣”是指元素，與具體形態(tài)無關(guān)．故填：元素；
（2）自然界中的水可以通過沉降、過濾，吸附以及蒸餾的方法進行凈化；故填：過濾；
（3）通風(fēng)口的作用是使空氣流通，空氣中含有氧氣，說明燃燒需要氧氣．打火機氣體丁烷能被壓縮成液體，是因為丁烷分子之間有一定的間隔，在加壓時丁烷分子之間的間隔變小，體積變�。侍睿貉鯕猓环肿又g有間隔．

點評 本題難度不大，掌握物質(zhì)的組成、凈水的方法、燃燒的條件、利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．三瓶失去標(biāo)簽的溶液：稀硫酸、氫氧化鋇溶液、氯化鉀溶液，能將它們一次鑒別出來的是（　�。�
A．碳酸鈉溶液B．氫氧化鈉溶液C．氯化鈣溶液D．酚酞溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．化學(xué)與生活息息相關(guān)，我們的生活離不開化學(xué)．
（1）國家提倡使用加碘鹽，是在食鹽中加入數(shù)量的碘酸鉀，加碘食鹽里的“碘”是指元素（填“單質(zhì)”“元素”或“原子”）．
（2）某品牌的空氣凈化劑含有過氧化鈉（Na2O2），它可以使室內(nèi)的二氧化碳轉(zhuǎn)化為碳酸鈉和氧氣，寫出其化學(xué)反應(yīng)方程式2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2．
（3）不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲分泌出蟻酸），下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是C．
A．食醋  B．食鹽水  C．肥皂水 D．氫氧化鈉溶液
（4）銅和鐵一樣也容易生銹，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅（Cu2（OH）2CO3），是銅與空氣中的氧氣、水和二氧化碳共同作用的結(jié)果．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．A、B、C為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物已略去）．
（1）若A是溫室氣體，反應(yīng)①中出現(xiàn)渾濁，則反應(yīng)①的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；反應(yīng)②在生產(chǎn)中用途是制作飲料．
（2）若A為黑色固體，B為有毒氣體，則反應(yīng)③的化學(xué)方程式為2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2．
（3）若A、B組成元素相同且常溫下都為液體，則C為O2（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

12．A、B、C、D為初中化學(xué)常見的四種物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化或反應(yīng)關(guān)系（“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)．“-”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）．
（1）若A、B、C、D中均含有一種相同的元素，常溫下A為無色液體，C為黑色固體，則B的化學(xué)式為H2O；C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
（2）若A、B、C、D為四種不同類別的化合物，C為爐具清潔劑的主要成分，且C的固體可作某些氣體的干燥劑，則A的一種用途是滅火；由B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生如下反應(yīng)：
甲+乙→丙+丁
（1）若A為酸，則C和D一定有一種是鹽（填物質(zhì)類別）．
（2）若甲、丙為化合物，乙、丁為單質(zhì)，則上述反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)．
（3）若甲、乙、丙、丁均為化合物，且丙為水，丁為鹽，則該反應(yīng)不一定（“一定”或“不一定”）是中和反應(yīng)，理由是某些金屬氧化物與酸反應(yīng)生成鹽和水，某些非金屬氧化物與堿反應(yīng)生成鹽和水．
（4）若甲、乙、丙、丁均為化合物，且甲溶液呈藍色，寫出一個符合題意的化學(xué)方程式2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓（答案合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列探究實驗運用的方法與其他三項不同的是（　　）
A．B．
C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

6．現(xiàn)有一包白色粉末，其中含有CuSO4、BaCl2、NaOH、Na2CO3中的一種或幾種．某化學(xué)小組為確定白色粉末的成分，進行了如下實驗：（ I）取一定量白色粉末，加入足量水，振蕩，得到無色透明溶液；（II）取少量（ I）的溶液，加入足量鹽酸，有氣泡產(chǎn)生．（提示：BaCO3難溶于水；Na2CO3的水溶液呈堿性）
（1）該白色粉末中肯定含有什么物質(zhì)？可能含有什么物質(zhì)？
（2）為確定可能含有的物質(zhì)是否存在，還需做什么實驗？請寫出簡要的實驗步驟．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)久置空氣中質(zhì)量都會改變，其原因只和水蒸氣有關(guān)的是（　　）
A．固體燒堿B．潔凈的鐵打C．生石灰D．濃硫酸

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