A. | 利用三種氣體的溶解性 | B. | 用燃著的木條檢驗 | ||
C. | 將氣體通過澄清的石灰水 | D. | 用帶火星的木條檢驗 |
分析 鑒別O2、H2、CO2三種氣體,要求根據(jù)三種氣體性質(zhì)的不同,設(shè)計的方案能出現(xiàn)三種明顯不同的實驗現(xiàn)象,才能達(dá)到達(dá)到一次鑒別出三種氣體的目的.
解答 解:A、分別測定三種氣體的溶解性,操作較為復(fù)雜,能鑒別但不是最常用的方法,故選項錯誤.
B、把燃著的木條分別伸入三個集氣瓶中,若木條熄滅,則是二氧化碳;若木條燃燒更旺,則是氧氣;若木條能燃燒,則是氫氣;現(xiàn)象明顯,能一次鑒別出這三瓶氣體,故選項正確.
C、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,用澄清的石灰水只能鑒別出二氧化碳,無法鑒別O2、H2,故選項錯誤.
D、插入帶火星的木條,若木條復(fù)燃,則是氧氣;若帶火星的木條熄滅,則是二氧化碳和氫氣,無法鑒別二氧化碳和氫氣,故選項錯誤.
故選:B.
點評 本題考查了常見氣體的鑒別方法,解題的關(guān)鍵是利用所要鑒別氣體的性質(zhì)的差別,根據(jù)實驗中是否出現(xiàn)明顯的不同現(xiàn)象判斷能否鑒別.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硬水經(jīng)過過濾后一定變成軟水 | |
B. | 構(gòu)成物質(zhì)的分子、原子和離子一定在不停的運(yùn)動 | |
C. | 化學(xué)反應(yīng)中一定只有燃燒才能放出熱量 | |
D. | 鐵制品與氧氣或水接觸一定會生銹 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
優(yōu)質(zhì)化肥:尿素[CO(NH2)2] 含氮 全球最高:48% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | ||||
C. | D. |
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