【題目】如圖是有關(guān)二氧化碳性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn):(圖中插入集氣瓶?jī)?nèi)的四朵紙花是用石蕊浸泡過的干花)

(1)為保證實(shí)驗(yàn)成功,必須將盛放二氧化碳的集氣瓶正放,其原因是____。實(shí)驗(yàn)①②的目的是_______

(2)請(qǐng)描述出集氣瓶中③④兩處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象________。

(3)通過上述實(shí)驗(yàn)探究可得出的結(jié)論_________

【答案】二氧化碳的密度比空氣的密度大 證明酸能使紫色石蕊溶液變紅色。 3中干燥的石蕊紙花不變色,4中濕潤(rùn)的石蕊紙花變紅色。 二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色。

【解析】

(1)為保證實(shí)驗(yàn)成功,必須將盛放二氧化碳的集氣瓶正放,其原因是二氧化碳的密度比空氣的密度大;實(shí)驗(yàn)①②的目的是:證明酸能使紫色石蕊試液變紅色;

(2)集氣瓶中③④兩處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是:③中干燥的石蕊試紙不變色,④中濕潤(rùn)的石蕊試紙變紅色;

(3)通過上述實(shí)驗(yàn)探究可得出的結(jié)論是:二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變紅色。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從節(jié)約能源考慮,銅川市某養(yǎng)殖專業(yè)戶修建的沼氣池,日產(chǎn)沼氣600立方米,免費(fèi)供給村民使用。沼氣是用稻草、麥稈、人畜糞便等在密閉的沼氣池中發(fā)酵產(chǎn)生的。

(1)沼氣作燃料利用其(選填“物理”或“化學(xué)”)_______性質(zhì)。

(2)沼氣的主要成分是____(填化學(xué)式)。

(3)一氧化碳同樣也可以作燃料,而且還可以冶煉金屬。請(qǐng)寫出用赤鐵礦石(主要成分:Fe2O3)煉鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了達(dá)到收舊利廢節(jié)能減排的目的,從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中,分離和提取出重要化工原料 MgSO4和有關(guān)金屬,實(shí)驗(yàn)過程如圖:

請(qǐng)回答:

(1)金屬 A 是_____;操作 a 的名稱是_____;

(2)檢驗(yàn)步驟②中加入稀硫酸是否已經(jīng)過量的方法是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】代表兩種不同的單質(zhì)分子,它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀示意圖如下所示,下列說法正確的是

A. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

B. 該反應(yīng)有2種生成物

C. 每個(gè)生成物分子由3個(gè)原子構(gòu)成

D. 參加反應(yīng)的分子的個(gè)數(shù)比是2:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖2中的A、B、C、D表示四種物質(zhì),在高溫條件下,A和B反應(yīng)生成C和D。

(1)每個(gè)A分子是由_________構(gòu)成的;

(2)反應(yīng)后,生成D和C兩種粒子的個(gè)數(shù)比為____;

(3)下列結(jié)論中,正確的是____

a.反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均發(fā)生改變

b.反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)沒有改變

c.B和C屬于氧化物

d.A物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碘元素在元素周期表中的信息如圖。下列說法正確的是( )

A. 1個(gè)碘原子中含有53個(gè)中子 B. 碘元素屬于金屬元素

C. 1個(gè)I2分子中含有53個(gè)電子 D. 碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】別嘌醇片(C5H4N4O)可用于治療因尿酸生成過多而引起的高尿酸血癥;非布司他片(C16H16N2O3S)是目前治療痛風(fēng)高尿酸血癥比較好的一種藥物,在臨床上非布司他片適用于痛風(fēng)患者高尿酸血癥的長(zhǎng)期治療。

(1)C5H4N4O的相對(duì)分子質(zhì)量為_______。

(2)C5H4N4O和C16H16N2O3S中,氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲烷和水反應(yīng)可以制備水煤氣(混和氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示:

根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是

A水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣

B反應(yīng)中含氫元素的化合物有三種

C反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)沒有發(fā)生變化

D反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量之比為4:7

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】I:化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,請(qǐng)根據(jù)圖回答問題。

(1)圖(a)中儀器a的名稱是________;在連接c和d時(shí),使d較容易插入c中的措施是_________;如果采用圖乙的操作,可能造成的后果之一是_________

(2)圖(c)是某同學(xué)稱取氯化鈉的操作,請(qǐng)你指出該同學(xué)錯(cuò)誤操作是_________,該同學(xué)稱取氯化鈉的實(shí)際質(zhì)量是_________g。

II:蠟燭及其燃燒的探究

實(shí)驗(yàn)探究步驟

觀察物質(zhì)的性質(zhì)、

變化、現(xiàn)象

結(jié)論、解釋

⒈觀察蠟燭的制作材料

燭芯棉線、外殼石蠟

由石蠟制成

⒉點(diǎn)燃前

(1)觀察蠟燭

乳白色固態(tài)圓柱狀

顏色:乳白色 狀態(tài):固態(tài)

(2)切一塊石蠟,投入水中

浮在水面上,難溶于水,硬度小

密度________,難溶于水,硬度小

⒊點(diǎn)

(1)用火柴點(diǎn)燃蠟燭,觀察蠟燭火焰

火焰分三層

石蠟具有可燃性,其火焰分三層

(2)取一根火柴,迅速平放在火焰中,1s后取出

火柴桿接觸外焰部分變黑

外層溫度最高,加熱時(shí)應(yīng)用________

(3)用一干燥燒杯,罩在火焰上方,片刻,取下火焰上方的燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量石灰水,振蕩

燒杯內(nèi)壁有___________

澄清石灰水___________

蠟燭燃燒生成了水和________,說明蠟燭的組成中一定有碳、氫元素,可能含有氧元素。

熄滅蠟燭

(1)將蠟燭熄滅觀察

有白煙產(chǎn)生

白煙_____(填能或者不能) 燃燒

白蠟燭燃燒時(shí)先由固態(tài)轉(zhuǎn)變成液態(tài),再汽化,而后燃燒;

現(xiàn)象中的物質(zhì)白煙是___________

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