欲配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉熔液，應(yīng)稱取氯化鈉______克．某學(xué)生在稱量時，將氯化鈉放在托盤天平的右盤，砝碼放在左盤．當(dāng)所放砝碼為2克，游碼移至0.5克處時，天平平衡．則該學(xué)生稱量的氯化鈉的質(zhì)量實際上是______克．
溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故應(yīng)稱取氯化鈉質(zhì)量=50g×5%；
稱量藥品應(yīng)該遵循“左物右碼”的原則，即藥品質(zhì)量=砝瑪質(zhì)量+游碼讀數(shù)，若放反后藥品和砝碼的質(zhì)量關(guān)系就成為：砝碼質(zhì)量=藥品質(zhì)量+游碼讀數(shù)，即藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼讀數(shù)=2g-0.5g=1.5g．
故答案為：2.5g，1.5g．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

37、欲配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉熔液，應(yīng)稱取氯化鈉
2.5
克．某學(xué)生在稱量時，將氯化鈉放在托盤天平的右盤，砝碼放在左盤．當(dāng)所放砝碼為2克，游碼移至0.5克處時，天平平衡．則該學(xué)生稱量的氯化鈉的質(zhì)量實際上是
1.5
克．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)欲配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的食鹽水．
（1）實驗步驟是：①計算、②
稱量
稱量
、③
溶解
溶解
．
（2）在配制溶液的過程中，會導(dǎo)致溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于15%的原因可能是
AB
AB
．
A．用量筒量取水時俯視讀數(shù)
B．稱量氯化鈉固體時所用天平的砝碼生銹了
C．盛裝溶液的試劑瓶中有少量10%的氯化鈉溶液
D．將稱量好的氯化鈉固體倒入燒杯中時，有部分氯化鈉固體散落在實驗桌上．

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科目：初中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市索普實驗學(xué)校九年級（上）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某同學(xué)欲配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的食鹽水．
（1）實驗步驟是：①計算、②______、③______．
（2）在配制溶液的過程中，會導(dǎo)致溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于15%的原因可能是______．
A．用量筒量取水時俯視讀數(shù)
B．稱量氯化鈉固體時所用天平的砝碼生銹了
C．盛裝溶液的試劑瓶中有少量10%的氯化鈉溶液
D．將稱量好的氯化鈉固體倒入燒杯中時，有部分氯化鈉固體散落在實驗桌上．

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科目：初中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市部分學(xué)校九年級（上）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某同學(xué)欲配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的食鹽水．
（1）實驗步驟是：①計算、②______、③______．
（2）在配制溶液的過程中，會導(dǎo)致溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于15%的原因可能是______．
A．用量筒量取水時俯視讀數(shù)
B．稱量氯化鈉固體時所用天平的砝碼生銹了
C．盛裝溶液的試劑瓶中有少量10%的氯化鈉溶液
D．將稱量好的氯化鈉固體倒入燒杯中時，有部分氯化鈉固體散落在實驗桌上．

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