分析 (1)根據(jù)鐵生銹的原理進(jìn)行分析.稀硫酸和氧化鐵反應(yīng)能生成硫酸鐵和水.
(2)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,金屬具有良好的導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性、延展性等,據(jù)此結(jié)合金屬的用途進(jìn)行分析判斷;
(3)金屬越活潑,冶煉的程度越困難,利用的越晚.
解答 解:(1)鐵生銹的原因是鐵與空氣中的水、氧氣共同作用的結(jié)果.氧化鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,故填:H2O、O2.Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O.
(2)鋁能制成鋁箔是由于鋁具有良好的延展性,故填:延展;
(3)銅先于鐵被人類利用的主要原因是銅的金屬活動(dòng)性比鐵弱,冶煉較容易;故填:銅的金屬活動(dòng)性比鐵弱,更易冶煉.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了鐵的銹蝕、除銹、金屬的物理性質(zhì)以及金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行,書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式要注意配平.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì)(雜質(zhì)) | 操作方法 |
A | Cu(Fe) | 加足量稀硫酸,充分反應(yīng)后過(guò)濾 |
B | CO(O2) | 緩慢通過(guò)灼熱銅網(wǎng) |
C | KNO3溶液(少量NaCl) | 冷卻熱飽和溶液 |
D | FeSO4溶液(CuSO4) | 加入足量鐵屑,充分反應(yīng)后過(guò)濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 濃鹽酸 | B. | 濃硫酸 | C. | 氫氧化鈉 | D. | 生石灰 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 最終得到的自來(lái)水是純凈物 | B. | 液氯可以去除天然水中的雜質(zhì) | ||
C. | 明礬可促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降 | D. | 過(guò)濾能除去天然水中所有的雜質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 50% | B. | 70% | C. | 75% | D. | 80% |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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