【題目】分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。
(1)化學(xué)實(shí)驗(yàn)可按其主要目的分為:探究物質(zhì)的性質(zhì)、混合物的分離提純、探究物質(zhì)的含量等據(jù)此應(yīng)將下列實(shí)驗(yàn)中的B與 (填“A”或“C”或“D”)歸為一類,依據(jù)是 。
(2)在反應(yīng)C + CO2 高溫 2CO中,具有氧化性的反應(yīng)物是 。請寫出一個兩種化合物發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(其中一種化合物體現(xiàn)氧化性,另一種化合物體 現(xiàn)還原性)
【答案】(1)C 都是混合物的分離提純 (2)CO2 CO+ CuO加熱Cu + CO2
【解析】
試題分析:(1)實(shí)驗(yàn)A是探究空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)D是探究氧氣的化學(xué)性質(zhì),實(shí)驗(yàn)B和C都是混合物的分離提純
(2)氧化性:在反應(yīng)中提供氧,在反應(yīng)C + CO2 高溫 2CO中CO2在反應(yīng)中提供氧,具有氧化性;兩種化合物發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(其中一種化合物體現(xiàn)氧化性,另一種化合物體 現(xiàn)還原性):一氧化碳還原金屬于氧化物:CO+ CuO加熱Cu + CO2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小新用20g含碳酸鈉53%的天然堿制取氫氧化鈉用于制作“葉脈書簽”(雜質(zhì)不參加反應(yīng))。操作過程如下,試計算:
(1)20g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為多少g;
(2)反應(yīng)后所得濾液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);(寫出計算過程)
(3)將200g濾液濃縮制成“葉脈書簽”所需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,需蒸發(fā)水多少g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯誤的是
A.水通電生成氧氣和氫氣,是因?yàn)樗肿幼兂裳醴肿雍蜌浞肿拥木壒?/span>
B.氧氣加壓后變成液氧體積變小,是因?yàn)檠醴肿幼冃×?/span>
C.不同的花兒有不同的香味,是因?yàn)椴煌姆肿有再|(zhì)不同
D.非吸煙者受到被動吸煙的危害,是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文(原文作者:淵琳、孫小凡等,原文有刪改)。
方便面是很受歡迎的速食品,關(guān)于它的傳聞有很多。
傳聞1:方便面含鹽超標(biāo)
某方便面的營養(yǎng)成分 |
項(xiàng)目 每100g |
能量 2013kJ[ 蛋白質(zhì) 9.9g 脂肪 24.4g 碳水化合物 55.4g 鈉 2054mg |
我們知道,常人每天攝入食鹽量不宜超過6g,長期過多攝入可能引發(fā)高血壓、胃潰瘍等疾病。經(jīng)檢測,每包方便面評價含食鹽約3g。
傳聞2:方便面的面餅五分之一以上都是油
專家建議常人每天攝入油量不宜超過25g,長期高油脂攝入會導(dǎo)致高脂血癥等疾病。研究人員將90g油炸型方便面面餅研碎,在加熱條件下,用乙醚(C2H5OC2H5)作溶劑浸泡、提取、分離,得到的油約20g。
傳聞3:吃方便面胃里面會形成一層蠟?zāi)?/span>
有傳聞稱碗裝方便面的面碗內(nèi)有一層蠟,會隨食物進(jìn)入人體產(chǎn)生危害。事實(shí)上,面碗內(nèi)的耐熱防水材料是聚苯乙烯,不是蠟。泡面時,聚苯乙烯的釋放量遠(yuǎn)低于每天每千克體重0.04mg的安全攝入量。
傳聞4:吃一包方便面要解毒32天
人們擔(dān)心面餅中食品添加劑BHT(油脂抗氧化劑)危害健康。BHT每天的最大可攝入量為每千克體重0.3mg。我國相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,食品中每千克油脂中BHT的添加量不超過0.2g。因此,就算每天吃5包方便面,攝入的BHT也不會超標(biāo)。
傳聞5:面餅不會變質(zhì)
事實(shí)上,面餅中的油會發(fā)生酸敗而變質(zhì),產(chǎn)生“哈喇味”。過氧化物是酸敗過程的一種中間產(chǎn)物,會加速面餅的變質(zhì)。下圖是不同條件下,某品牌方便面中過氧化值(與過氧化物含量成正比)的測定結(jié)果。
用不同品牌的方便面進(jìn)行測定,變化規(guī)律類似。
看完上面關(guān)于傳聞的解讀,相信你對如何健康食用方便面已有心得。
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。
(1)常人每天攝入食鹽量不宜超過 g。
(2)測定面餅中油含量的操作包括 (填序號,下同)。
A.將面餅研碎 B.用乙醚浸泡 C.加熱
(3)判斷傳聞3的真假并說明理由: 。
(4)方便面不開袋時,影響其過氧化值的因素有 。
(5)下列關(guān)于方便面的說法正確的是 。
A.不能添加食品添加劑
B.食用時,調(diào)料包應(yīng)酌量添加
C.包裝袋破損會縮短保質(zhì)期
D.食用時,盡量搭配蔬菜
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】炒菜時加一點(diǎn)酒和醋能使菜味香可口,原因是有酯類物質(zhì)生成。下列 有關(guān)乙酸乙酯的敘述正確的是( )
A.乙酸乙酯是由碳、氫、氧元素組成的有機(jī)物
B.乙酸乙酯由碳、氫、氧原子構(gòu)成
C.乙酸乙酯中碳、氧元素的質(zhì)量比為2:1
D.乙酸乙酯中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有A、B、C、D四種物質(zhì)。A是無色無氣味的氣體。B在A中燃燒很旺盛,生成無色有刺激性氣味的氣體C,D是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體。C能造成大氣污染。A、 B、C、D各是什么物質(zhì)?從①~⑨中選擇答案,將序號填入空格中。
①空氣 ②氮?dú)?/span> ③硫磺 ④木炭 ⑤氧氣 ⑥二氧化碳 ⑦紅磷⑧鐵絲⑨二氧化硫.
A是 B是 C是 D是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】周末同學(xué)們決定去郊游,小明提議“綠色”出行,如圖是郊游用的交通工具,請回答下列問題.
(1)圖中所標(biāo)示的各部件中,屬于合成材料的是________(填序號).
(2)自行車的閘線為鋼絲,說明金屬具有________性.
(3)小明帶了一些新鮮水果,主要是為了補(bǔ)充________.(填營養(yǎng)素名稱).
(4)旅游途中,貝貝發(fā)現(xiàn)路邊農(nóng)田里的作物出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象,大家建議應(yīng)施________肥.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】結(jié)合水和溶液的相關(guān)知識,回答下列問題:
(1)對于沉淀、過濾、吸附、蒸餾等凈化水的操作,相對凈化程度較高的是__________;
(2)水是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的試劑,下列各組物質(zhì)能用水鑒別的是__________(填字母)
A.氫氧化鈉和硝酸銨 B.食鹽和蔗糖 C.高錳酸鉀和碘
(3)欲配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,完成此實(shí)驗(yàn)的正確操作順序是__________
①溶解 ②把配好的溶液裝入細(xì)口瓶 ③稱量 ④計算 ⑤量取
(4)如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
①P點(diǎn)的含義是__________.
②在t2℃時,向30克a物質(zhì)中加入50克水,充分溶解后所得溶液的質(zhì)量是__________克.
③將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是__________
④a物質(zhì)中國含有少量c物質(zhì),可用__________方法提純a物質(zhì)(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請回答下列問題.
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱是:① ②
(2)實(shí)驗(yàn)室可加熱KMnO4固體制取O2,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,用選用的氣體發(fā)生裝置是 (填字母),氣體收集裝置是 (填字母,寫出一種即可)
(3)實(shí)驗(yàn)室可用Zn與稀硫酸反應(yīng)制取H2,若選用C裝置,其優(yōu)點(diǎn)是便于控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,此時Zn時用放置于 .
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