下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A．海水 B．空氣 C．干冰 D．食醋

 

C

【解析】

試題分析：純凈物是一種物質(zhì)組成的，混合物是有多種物質(zhì)組成的二者的本質(zhì)區(qū)別是看是否有一種物質(zhì)組成， A選項(xiàng)海水由多種物質(zhì)組成；B選項(xiàng)空氣由多種物質(zhì)組成；C選項(xiàng)干冰有一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；D選項(xiàng)食醋 由多種物質(zhì)組成；故選答案擇C

考點(diǎn)：純凈物和混合物的判定

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年浙江省金華市金東區(qū)九年級(jí)4月中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

邏輯推理是一種重要的科學(xué)思維方法，以下推理合理的是

A．因?yàn)閱钨|(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，所以由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

B．因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭組成里一定含有C和H

C．因?yàn)槿紵枰瑫r(shí)滿足三個(gè)條件，所以滅火也要同時(shí)控制這三個(gè)條件

D．因?yàn)閴A溶液呈堿性，所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市區(qū)初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（7分）水是生命之源，也是人類(lèi)最寶貴的資源�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）下圖是水通電分解的示意圖。

試管a中產(chǎn)生的氣體是 ，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（2）經(jīng)檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜羰褂糜菜畷?huì)給生產(chǎn)和生活帶來(lái)許多麻煩，如何檢驗(yàn)?zāi)硺悠肥怯菜�是軟水： 。

（3）愛(ài)護(hù)水資源人人有責(zé)，下列做法錯(cuò)誤的是（填字母序號(hào)） 。

A．工業(yè)廢水直接排放

B．農(nóng)田灌溉，改大水漫灌為噴灌或滴灌

C．禁止使用含磷洗衣粉

D．大量使用化肥、農(nóng)藥

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市區(qū)初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中，正確的是

A．空氣是一種十分重要的天然資源

B．空氣是成分固定不變的氣體

C．按質(zhì)量計(jì)算，空氣中含有氮?dú)?/5，含有氧氣1/5

D．氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不能與其他任何物質(zhì)反應(yīng)

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市區(qū)初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各加點(diǎn)元素化合價(jià)相同的一組是

A．H2O2與H2O B．NH3與N2H4

C．K2FeO4與Fe2O3 D．SO2與Na2SO3

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省泰興市初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

(11分)實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答：

（1）指出編號(hào)儀器的名稱(chēng)：① ，② ．

（2）以上A裝置有一處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)加以改正 ．利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實(shí)驗(yàn)．

（3）欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的A裝置，反應(yīng)原理用文字表達(dá)式表示為 ；為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)采取的措施是 ．

（4）將CO2和CO的混合氣體通過(guò)F裝置（液體藥品均足量），實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)關(guān)閉活塞b，打開(kāi)活塞a，廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象石灰水_________，此時(shí)從導(dǎo)管c逸出的氣體主要是一氧化碳．一段時(shí)間后，再關(guān)閉活塞a，打開(kāi)活塞b，將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中，此時(shí)逸出的氣體主要是 ，反應(yīng)原理用文字表達(dá)式表示為 ，欲收集該氣體，應(yīng)選擇的裝置是 （填字母）．

（5）為了證明人體新陳代謝過(guò)程中有CO2氣體產(chǎn)生，某校興趣小組的學(xué)生設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)室只用嘴吸氣和呼氣）．

請(qǐng)回答：

①圖中瓶Ⅱ的作用是 ．

②實(shí)驗(yàn)中若猛吸猛呼，會(huì)造成不安全后果．猛吸時(shí)會(huì)使裝置Ⅰ中的溶液進(jìn)入口腔，猛呼時(shí)會(huì)使裝置Ⅱ ．

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省泰興市初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作先后順序不正確的是

A．加熱堿式碳酸銅固體時(shí)，先均勻加熱，后集中加熱

B．使用膠頭滴管吸取液體時(shí)，先將膠頭滴管伸入液體中，后擠壓膠帽吸入液體

C．高錳酸鉀制取氧氣結(jié)束時(shí)，先把導(dǎo)管從水槽中取出，后停止加熱

D．用托盤(pán)天平稱(chēng)量藥品時(shí)，先調(diào)平，后稱(chēng)量

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年山東省淄博市九年級(jí)（五四制）上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（14分）海洋是人類(lèi)千萬(wàn)年來(lái)取之不盡、用之不竭的巨大資源寶庫(kù)，開(kāi)發(fā)前景廣闊。

（一）目前海水淡化的方法很多，在世界范圍之內(nèi)能做到規(guī)�；彤a(chǎn)業(yè)化的主要是膜法和 。

（二）海底不僅蘊(yùn)藏著大量的煤、石油、天然氣等化石燃料，人們還在海底發(fā)現(xiàn)了一種新型礦產(chǎn)資源 ，被科學(xué)家譽(yù)為“21世紀(jì)能源”。

（三）海水“曬鹽”。海水提取食鹽的方法主要為“鹽田法”，其過(guò)程如下：

圖中②是 池，上圖中的“母液”是氯化鈉的（填“飽和”或“不飽和”） 溶液。

（四）鎂成為21世紀(jì)重要的輕型環(huán)保材料，我國(guó)含有非常豐富的鎂資源，占地球表面積的70%的海洋是天然的鎂元素寶庫(kù)，從海水中提取鎂的流程如下：

（1）在海水中加入的試劑a是___________（填名稱(chēng)），操作①的名稱(chēng)為 ，在此操作中用到玻璃棒，其作用是 。

（2）從海水中提取鎂過(guò)程中涉及到的化學(xué)反應(yīng)方程式為 、 、 。

（3）金屬鎂在高溫下與氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂，在氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為－3價(jià)。據(jù)此寫(xiě)出氮化鎂的化學(xué)式 。

（五）海水“制堿”。下圖是氨堿法制純堿的工藝流程。

（1）流程圖Ⅰ是依次向粗鹽水中加入Ca(OH)2和Na2CO3,二者加入的順序能否顛倒？為什么？_____________________________________________________。

（2）用一個(gè)化學(xué)方程式表示出流程圖Ⅱ中發(fā)生的總反應(yīng)_________ ___________。

（3）工業(yè)生產(chǎn)純堿的流程中，碳酸化時(shí)溶液中析出碳酸氫鈉而沒(méi)有析出氯化銨的原因是________________________________________。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

將某濃度的稀硫酸加入氫氧化鈉溶液，下面符合這一實(shí)驗(yàn)事實(shí)的圖像是(m為氫氧化鈉溶液的質(zhì)量)(    )

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