（4 分）按要求從氫氧化鈣、二氧化碳、氯化鉀、氧氣、硫酸鋇、鹽酸中選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫(xiě)在下列橫線(xiàn)上。

（1）可用于氣割、氣焊的單質(zhì)是 （2）其固體能用于人工降雨的是

（3）可用于含酸量超標(biāo)污水處理的是 （4）一種難溶性的鹽是

 

（1）O2（2）CO2（3）Ca(OH)2（4）BaSO4

【解析】

試題分析：根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和用途可知（1）可用于氣割、氣焊的單質(zhì)是氧氣 化學(xué)式為O2（2）其固體能用于人工降雨的是二氧化碳化學(xué)式為CO2（3）可用于含酸量超標(biāo)污水處理的是氫氧化鈣化學(xué)式為Ca(OH)2（4）一種難溶性的鹽是硫酸鋇化學(xué)式為BaSO4

考點(diǎn)：物質(zhì)的性質(zhì)和用途

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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（5分）按要求完成下列各題。

（1）玻璃中含有SiO2，它是非金屬氧化物，能與堿反應(yīng)生成硅酸鹽，所以實(shí)驗(yàn)室盛裝NaOH溶液的試劑普用橡皮塞或木塞而不用玻璃塞，反應(yīng)的方程式為SiO2 + 2NaOH Na2SiO3 + X則X的化學(xué)式為 ；生成的Na2SiO3中Si的化合價(jià)為 價(jià)。

（2）實(shí)驗(yàn)中常常要用到氫氧化鈉溶液。氫氧化鈉溶液暴露中空氣中易變質(zhì)，變質(zhì)后的溶液為

溶液；向變質(zhì)后的溶液中加入氯化鈣溶液能夠觀察到的現(xiàn)象是 ，有關(guān)的方程式為 。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014四川省初三二診化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

“低碳生活”倡導(dǎo)我們?cè)谏钪兴挠玫哪芰�、材料要盡量減少，從而減少二氧化碳排放量。下列做法符合“低碳生活”理念的是（ ）

A、教科書(shū)循環(huán)使用

B、使用一次性筷子，減少疾病傳染

C、大量使用私家汽車(chē)出行，節(jié)約時(shí)間

D、大量建設(shè)鋼鐵冶煉廠(chǎng)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014四川省廣元市中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

為除去物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))，所選試劑(過(guò)量)及操作方法均正確的是 ( )

 

物質(zhì)

選用試劑

操作方法

A

Cu(CuO)

氧氣

通入氧氣并加熱

B

CO2(HCl)

氫氧化鈉溶液

通過(guò)盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶

C

CaCl2溶液(鹽酸)

碳酸鈣粉末

加入碳酸鈣粉末充分反應(yīng)后過(guò)濾

D

KCl溶液(K2CO3)

氯化鈣溶液

加入氯化鈣溶液充分反應(yīng)后過(guò)濾

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014四川省巴中市恩陽(yáng)區(qū)下學(xué)期模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

7 分）現(xiàn)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定一固體混合物 A 的成分，已知其中可能含有 NaCl、CuO、Na2CO3、Cu 四種物質(zhì)中的兩種或多種。按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行）。

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫(xiě)以下空白：

（1）氣體 B 是__________________（寫(xiě)化學(xué)式）。

（2）混合物 A 中，一定存在的物質(zhì)是（寫(xiě)化學(xué)式） ，一定不存在的物質(zhì)是（寫(xiě)化學(xué)式） 。

（3）濾液 D 中，一定存在的金屬陽(yáng)離子是（寫(xiě)離子符號(hào)） 。

（4）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程④中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

（5）某同學(xué)想進(jìn)一步探究固體混合物 A 中不能確定的物質(zhì)是否存在，設(shè)計(jì)了如下步驟：

①取適量的固體混合物 A 放入一只燒杯中，加入足量的水充分溶解。然后過(guò)濾，得到濾

液 M；

②向?yàn)V液 M 中逐滴加入稀硝酸至過(guò)量，得到濾液 N；

③再向?yàn)V液 N 中滴加少量 （寫(xiě)化學(xué)式）溶液，觀察到有白色沉淀生成，證明這種物質(zhì)存在。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014四川省巴中市恩陽(yáng)區(qū)下學(xué)期模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

治理汽車(chē)尾氣所涉及反應(yīng)的部分微觀過(guò)程如下圖所示，有關(guān)敘述正確的是

A．圖中四種物質(zhì)均為氧化物 B．能與血紅蛋白結(jié)合的是

C．分子總數(shù)在反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化 D．該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014四川省峨眉山市初三4月第二次調(diào)研考試化學(xué)考試（解析版） 題型：計(jì)算題

（8分）石灰石的主要成分為CaCO3（其余雜質(zhì)不溶于水，亦不參加反應(yīng)）。某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了以下探究實(shí)驗(yàn)：稱(chēng)石灰石樣品二份，分別放入大燒杯中，第一個(gè)燒杯中加入50克稀鹽酸，第二個(gè)燒杯中放入100克稀鹽酸，充分反應(yīng)至不再有氣泡產(chǎn)生時(shí)稱(chēng)量殘留物質(zhì)量，有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。求：（1）二個(gè)燒杯中CO2的質(zhì)量；（2）石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（3）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

各物質(zhì)的質(zhì)量

第一個(gè)燒杯

第二個(gè)燒杯

樣品質(zhì)量

16g 

16 g 

稀鹽酸質(zhì)量

50g 

100g 

燒杯殘留物質(zhì)量

61.6 g 

109.4g 

產(chǎn)生的CO2質(zhì)量

 

 

 

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我們?nèi)庋勰昕吹靡?jiàn)的宏觀變化，實(shí)際是因肉眼看不到的微觀變化引起的。宏觀與微觀結(jié)合，有利于我們掌握化學(xué)知識(shí)。下列示意圖表示某化學(xué)反應(yīng)，其中相同的球代表同種原子。下列判斷不正確的是

A．化學(xué)反應(yīng)前后原子種類(lèi)、數(shù)目不變

B．化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)、質(zhì)量未發(fā)生變化

C．該反應(yīng)中，分子的個(gè)數(shù)比為1：2：2

D．該反應(yīng)不屬于基本類(lèi)型反應(yīng)

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014四川省樂(lè)山市沐川縣初三二調(diào)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

沐川甩菜已成為沐川的一張名片，給遠(yuǎn)方親友郵寄甩菜略表心意已成時(shí)尚。甩菜采用真空包裝是為了隔絕

A．氮?dú)? B．水蒸氣 C．氧氣 D．稀有氣體

 

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