將某種氣體通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁的是（　�。�
A、氧氣B、二氧化碳
C、氮?dú)?/td>D、水蒸氣
考點(diǎn)：二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)二氧化碳能和石灰水反應(yīng)生成不溶于水的碳酸鈣，看到的現(xiàn)象是溶液變渾濁解答．
解答：解：二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，氧氣、氮?dú)舛疾慌c石灰水反應(yīng)，而空氣則由于二氧化碳含量低而幾乎沒有現(xiàn)象．
答案：B
點(diǎn)評(píng)：我們利用澄清的石灰水來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，不能用能否支持燃燒來(lái)驗(yàn)證二氧化碳．因不支持燃燒的氣體除去二氧化碳之外，還有氮?dú)猓?/div>
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

據(jù)報(bào)道，全世界每年因銹蝕而損耗的鋼鐵材料約占鋼鐵總產(chǎn)量的十分之一．為了防止鋼鐵制品銹蝕，下列措施不當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/div>
A、在鐵制品表面鍍上一層鋅
B、在車船的表面噴涂油漆
C、用洗滌劑把鐵制品表面的油膜洗凈
D、將使用后的菜刀用布擦干

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

蛋白質(zhì)是人體必需的重要營(yíng)養(yǎng)成分之一．下列食物中富含蛋白質(zhì)的是（　�。�
A、豆腐B、面包
C、西紅柿D、花生油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

從H、O、N、Fe（+3）四種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的一種物質(zhì)，將其化學(xué)式填入空格中．
（1）助燃性的氣體單質(zhì)
 
；（2）堿
 
；（3）酸
 
；（4）鹽
 
；（5）金屬氧化物
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

物質(zhì)A與物質(zhì)B在一定條件下反應(yīng)生成物質(zhì)C和物質(zhì)D，如圖所示：
（1）若A的水溶液為藍(lán)色，D的水溶液為淺綠色．則物質(zhì)A可能是
 
；物質(zhì)B是
 
； 此反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是
 
．
（2）若C為紅色固體，D是水．則物質(zhì)A是
 
；物質(zhì)B的用途有
 
；此反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了得到較純凈的氮?dú)�，某同學(xué)采用燃燒法除去一瓶空氣中的氧氣，下列物質(zhì)最適宜選用的是（　　）
A、紅磷B、鎂帶C、蠟燭D、鐵絲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

過(guò)氧化氫（H2O2）常作火箭燃料的氧化劑．有關(guān)H2O2的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、H2O2與H2O性質(zhì)不同
B、H2O2是由氫、氧兩種元素組成
C、一個(gè)H2O2分子是由2個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成
D、H2O2是由H2、O2組成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有①氫氣  ②天然氣  ③氧氣  ④石墨  ⑤鐵合金等5種物質(zhì)，請(qǐng)選用正確的物質(zhì)序號(hào)填入下列適當(dāng)?shù)目崭裰校河糜趽尵炔∪说臍怏w是
 
；屬于清潔高能燃料的是
 
，用作電極的是
 
；用作機(jī)器鑄件的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在化學(xué)課外興趣小組活動(dòng)中，小組同學(xué)從某河流江取了一定量的水做水樣，請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題．
（1）用如圖簡(jiǎn)易凈水器對(duì)水樣進(jìn)行初步凈化．其中使水樣通過(guò)（填序號(hào)，下同）
 
層主要除去固體不溶性雜質(zhì)，通過(guò)
 
層以除去不溶性固體、可溶性雜質(zhì)及臭味；
A．小卵石       B．石英砂        C．活性炭
（2）檢驗(yàn)凈化后的水是軟水或硬水的方法是
 
（填序號(hào)）；
A．用肥皂水       B．加熱煮沸        C．蒸餾
（3）某課外活動(dòng)小組進(jìn)行了電解水的實(shí)驗(yàn)，這一過(guò)程中沒有發(fā)生變化的粒子是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案