【題目】鐵及其化合物應(yīng)用廣泛。
(一)鐵及其化合物的應(yīng)用
①下圖3為某小兒硫酸亞鐵糖漿。
(1)適當(dāng)服用該糖漿可治療______________(選填序號(hào))。
A.佝僂病 B.侏儒癥 C.貧血癥
(2)圖中不涉及到的材料是_________________(選填序號(hào))。
A.無機(jī)材料 B.合成材料 C.復(fù)合材料
②食品保鮮“雙吸劑”含鐵粉、食鹽等,上圖4為其原理探究實(shí)驗(yàn):
(1)滴入食鹽水后,關(guān)閉分液漏斗活塞。一段時(shí)間后,鐵粉上出現(xiàn)紅色固體,氣球______(選填“變大”、“不變”或“變小”)。
(2)食鹽水的作用是______。
(二)鐵及其化合物的實(shí)驗(yàn)
(1)將廢鐵屑加入滴有洗滌劑的熱水中,充分?jǐn)嚢枰猿ビ臀,這利用了洗滌劑的______作用。
(2)取干燥后的過量鐵屑溶于一定量的稀H2SO4(水浴加熱控制在50~80℃),攪拌、靜置、過濾、洗滌,檢驗(yàn)鐵粉已洗凈的方法是________。
(3)向上述所得濾液中加入飽和(NH4)2SO4溶液,經(jīng)蒸發(fā)濃縮、________、過濾等操作得到淺藍(lán)綠色晶體。
(查閱資料)常見含鐵元素的淺藍(lán)綠色晶體有:①硫酸亞鐵晶體[FeSO47H2O];
②硫酸亞鐵銨晶體[FeSO4(NH4)2SO46H2O]。
(4)取一定量晶體樣品,溶于適量水,加入足量的______溶液,微熱,并把產(chǎn)生的氣體通入酚酞試液,酚酞試液變成______色,說明該晶體是硫酸亞鐵銨晶體。
(三)硫酸亞鐵銨晶體的熱分解實(shí)驗(yàn)
興趣小組稱取此晶體樣品39.2g,在科研人員的指導(dǎo)下用下圖裝置進(jìn)行熱分解實(shí)驗(yàn)。
(查閱資料)①硫酸亞鐵銨晶體(相對(duì)分子質(zhì)量為392)在100℃完全失去結(jié)晶水,剩余物在500℃完全分解為鐵的某氧化物、SO2、SO3、NH3和H2O。
②B裝置中濃硫酸只能吸收NH3、SO3和H2O。
(1)裝配好實(shí)驗(yàn)裝置后,先要________。
(2)加熱前后及過程中均通入N2,停止加熱后繼續(xù)通N2的目的是防止倒吸和________。
(3)控制不同的溫度對(duì)A中固體加熱,測得裝置B和C中的質(zhì)量變化如下表。
溫度/℃ | 室溫 | 100 | 500 |
B裝置/g | 200.00 | x | 228.00 |
C裝置/g | 100.00 | 100.00 | 103.20 |
①表格中x =________。
②最終生成SO3的質(zhì)量為________g,鐵的某氧化物的化學(xué)式為________。
【答案】 C C 變大 加快鐵生銹 乳化 取最后一次洗滌后的濾液,滴加BaCl2溶液,無現(xiàn)象 降溫結(jié)晶(或冷卻結(jié)晶或結(jié)晶) NaOH溶液 紅 檢查裝置的氣密性 使生成的氣體被相應(yīng)裝置完全吸收 210.8 12 Fe2O3
【解析】(一) ①(1)適當(dāng)服用硫酸亞鐵糖漿可治療貧血癥; (2)圖中涉及到的塑料屬于合成材料,鋁蓋屬于金屬材料,玻璃為無機(jī)非金屬材料,沒有涉及到復(fù)合材料;② (1)滴入食鹽水后,關(guān)閉分液漏斗活塞。一段時(shí)間后,由于鐵生銹,鐵粉上出現(xiàn)紅色固體,因氧氣減少,壓強(qiáng)變小,氣球變大;(2)食鹽水的作用是加速鐵的銹蝕;(二) (1)將廢鐵屑加入滴有洗滌劑的熱水中,充分?jǐn)嚢枰猿ビ臀郏@利用了洗滌劑的乳化作用;(2)取干燥后的過量鐵屑溶于一定量的稀H2SO4(水浴加熱控制在50~80℃),攪拌、靜置、過濾、洗滌,檢驗(yàn)鐵粉已洗凈的方法是:取最后一次洗滌后的濾液,滴加BaCl2溶液,沒有沉淀生成;(3)向上述所得濾液中加入飽和(NH4)2SO4溶液,經(jīng)蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過濾等操作得到淺藍(lán)綠色晶體;【查閱資料】(4)銨根離子和氫氧根離子結(jié)合生成氨氣和水。氨氣和水結(jié)合生成氨水,呈堿性。取一定量晶體樣品,溶于適量水,加入足量的氫氧化鈉溶液,微熱,并把產(chǎn)生的氣體通入酚酞試液,酚酞試液變成紅色,說明該晶體是硫酸亞鐵銨晶體;(三) ② (1)裝配好實(shí)驗(yàn)裝置后,先要檢查裝置的氣密性;(2)加熱前后及過程中均通入N2,停止加熱后繼續(xù)通N2的目的是防止倒吸和使生成的氣體被相應(yīng)裝置完全吸收;
由關(guān)系式:FeSO4(NH4)2SO46H2O ~ 6H2O
392 108
可知39.2g的晶體分解的結(jié)晶水的質(zhì)量為10.8g,所以①表格中x = 210.8; B裝置中濃硫酸只能吸收NH3、SO3和H2O,故C裝置只吸收二氧化硫,②最終生成SO2的質(zhì)量為3.2g;由化學(xué)式可計(jì)算39.2g的晶體中硫元素的質(zhì)量為6.4g,3.2g二氧化硫中硫元素的質(zhì)量為1.6g,故三氧化硫中硫元素的質(zhì)量為4.8g,最終生成SO3的質(zhì)量為4.8g÷(32÷80×100%)=12g;39.2g的晶體中鐵元素的質(zhì)量為5.6g,反應(yīng)后剩余固體總質(zhì)量為:39.2g-28g-3.2g=8g,鐵的氧化物中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:5.6g÷8g×100%=80%,所以為氧化鐵。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】稀硫酸是一種重要的化學(xué)試劑,現(xiàn)用10g 98%的濃硫酸配制10%的稀硫酸,請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)的主要步驟有:計(jì)算、____________、配制、裝瓶并貼標(biāo)簽。
(2)由計(jì)算可知,稀釋時(shí)需加水______________mL(水的密度為:1g/ mL),取水時(shí)選用量筒的量程最合適的是_______________(填序號(hào))。
A.25mL B.50mL C.100mL D. 250mL
(3)實(shí)驗(yàn)所需要的玻璃儀器有量筒、膠頭滴管、燒杯、_______________和試劑瓶。
(4)某課外活動(dòng)小組為測定某銅鋅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取合金樣品10g放入燒杯,向其中逐漸加入10%的稀硫酸,所加稀硫酸與生成氫氣質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。計(jì)算:
①完全反應(yīng)后,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為________g;
②樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________;(寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)對(duì)探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)(圖1)進(jìn)行了改進(jìn),如圖2所示,在T形三通管的粗玻璃管里,固定一根濕潤的酚酞紗布條。請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題。
(1)圖2實(shí)驗(yàn)中用____(填儀器名稱)吸取少許濃氨水,將其滴入T形三通管的細(xì)彎管處,然后用橡皮帽封閉管口。一會(huì)兒,觀察到___(填“ba”或“bc”)段紗布條變成紅色。
(2)圖1丙裝置的作用是_____________。 圖1和圖2的實(shí)驗(yàn)均能證明分子______。與圖1實(shí)驗(yàn)相比,改進(jìn)后圖2實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是_____________________。
(3)若將圖2中裝有濃氨水的細(xì)彎管處浸入冰水中,可觀察到紗布條變紅的速率變____(填“快”或“慢”),請(qǐng)從微觀角度進(jìn)行解釋:_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對(duì)某一主題的知識(shí)歸納,全部正確的一組是
A.水資源 | B.化學(xué)與健康 |
廢水——生活污水直接排放 硬水和軟水——可用肥皂水來檢驗(yàn) | 人體缺乏維生素B——引起壞血病 鐵、鋅、鈣元素——都是人體必須的微量元素 |
C.微觀粒子 | D. 食品安全 |
春天處處聞花香——分子在不停運(yùn)動(dòng) 硫離子結(jié)構(gòu)示意圖為: | 工業(yè)酒精——含有甲醇等有毒物質(zhì),不能飲用 黃曲霉素(C17H12O6)——屬于有機(jī)物,食用霉變后含有黃曲霉素的食物可能誘發(fā)癌變 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是目前研究熱點(diǎn)——人工光合作用的構(gòu)想。
下列說法錯(cuò)誤的是
A. 光合作用中太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B. 此構(gòu)想體現(xiàn)無機(jī)物與有機(jī)物可相互轉(zhuǎn)化
C. ①中吸收的CO2與②中釋放的CO2的量一定相等
D. 合成CH3OH的化學(xué)方程式:2CO2 + 4H2O2CH3OH + 3O2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】CO2、O2、H2是中學(xué)化學(xué)中常見的氣體,請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問題:
(1)寫出圖中儀器的名稱:①___________,②_____________。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置應(yīng)選用________(用字母A~F填空)裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取O2的化學(xué)方程式是____________________,實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取O2時(shí),加入的固體起________作用。
(4)實(shí)驗(yàn)室可用B裝置或C裝置制取H2,C裝置與B裝置比較的優(yōu)點(diǎn)是_______;收集H2選用的裝置是D或F,其原因是______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校化學(xué)興趣小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)過程,測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說法正確的是
A.圖中a點(diǎn)所示溶液中,含有的溶質(zhì)是NaCl和Na0H
B.由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)
C.向圖中c點(diǎn)所示溶液中滴加無色酚酞,溶液不變色
D.該實(shí)驗(yàn)是將鹽酸逐滴滴入到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】石墨烯是由碳原子構(gòu)成的只有一層原子厚度的晶體。自然界中本來就存在石墨烯,也可以用機(jī)械剝離法從石墨材料中剝離出來。石墨烯具有許多“極端”的物理性質(zhì)。石墨烯的硬度比最好的鋼鐵強(qiáng)100倍。石墨烯是世界上導(dǎo)電性最好的材料。下列關(guān)于石墨烯的說法中,不正確的是
A. 自然界中不存在石墨烯
B. 石墨烯是由碳元素組成的單質(zhì)
C. 烯用機(jī)械剝離法制備石墨烯屬于物理變化
D. 石墨烯有許多“極端”的物理性質(zhì),是因?yàn)槠渚哂刑厥獾慕Y(jié)構(gòu)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~F是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如下圖所示 (“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示能相互反應(yīng))。A是參加植物光合作用的成分之一,E是人體胃液中的一種酸,B、D、F屬于三種不同類型的物質(zhì),其中B、D均含鈉元素,F(xiàn)是常用的固體干燥劑。請(qǐng)你回答下列問題:
(1)F物質(zhì)的俗名是__________;
(2)D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________;
(3)B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________。
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