根據(jù)右圖某反應(yīng)微觀示意圖判斷下列說法正確的是
A.參加反應(yīng)的甲和乙分子個(gè)數(shù)比為4∶1
B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C.反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都不變
D.反應(yīng)前后各種元素的化合價(jià)都不變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
3,下面是小虎同學(xué)在求二氧化碳中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí)的書寫格式,你認(rèn)為對(duì)不對(duì)?如果不對(duì),應(yīng)怎樣改正?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)硫在氧氣中燃燒
(2)鋅和稀硫酸反應(yīng)
(3)氫氧化鉀溶液與稀鹽酸反應(yīng) .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于溶液的說法中,正確的是( )
A. 飽和溶液一定是濃溶液 B. 溶液一定是無色透明的
C. 溶液一定是均一穩(wěn)定的 D. 溶液中的溶劑只能為水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
除去下列物質(zhì)中少量雜質(zhì),所選用的試劑正確的是
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | Fe | Fe2O3 | 加入稀鹽酸 |
B | KCl | CaCl2 | 加入適量的K2CO3溶液 |
C | CaO | CaCO3 | 加水 |
D | CO2 | CO | 通入足量氧氣點(diǎn)燃 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請(qǐng)你分析并填空。
(1)寫出圖中儀器a、b的名稱 a ,b 。
(2)利用上述B、C裝置的組合可以制取的一種氣體是 ,寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式是 。應(yīng)選擇的氣體收集裝置是 ;驗(yàn)滿的方法是 。
(4)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀取氧氣時(shí)應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ,若用C收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要先 ,其理由是 ,此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
人們的日常生活離不開金屬,高科技新材料的開發(fā)也需要金屬。
(1)根據(jù)下圖金屬應(yīng)用的實(shí)例推斷,金屬具有的物理性質(zhì)有 。
(2)鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng),但鋁在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性能,原因(用化學(xué)方程式表示) 。
(3)據(jù)有關(guān)資料報(bào)導(dǎo),現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%~40%。請(qǐng)寫出鐵銹蝕的主要條件 。
(4)合金在生產(chǎn)生活中得到廣泛的應(yīng)用,下列合金能用來制造人造骨的是 (填序號(hào))。
A.不銹鋼 B.黃銅 C.鈦合金 D.硬鋁
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于碳及其化合物的說法,正確的是( )
A.CO和CO2都可將氧化銅還原成銅
B.CO2不能轉(zhuǎn)化成氧氣
C.一氧化碳可使澄清石灰水變渾濁
D.利用活性炭的吸附性來吸附冰箱中的異味
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