下列清洗方法中,利用乳化原理的是
 

A.用自來(lái)水洗手   B.用洗滌劑清洗餐具   C.用鹽酸清除鐵銹   D.
 
考點(diǎn):乳化現(xiàn)象與乳化作用
專(zhuān)題:溶液、濁液與溶解度
分析:根據(jù)乳化現(xiàn)象與溶解現(xiàn)象的不同點(diǎn)進(jìn)行分析解答.洗滌劑等能使物質(zhì)分散成無(wú)數(shù)細(xì)小的液滴,而不聚集成大的油珠,這些細(xì)小液滴能隨著水流走,這種現(xiàn)象叫乳化現(xiàn)象.
解答:解:A.自來(lái)水可以把手上的灰塵、汗液沖去.故本選項(xiàng)不符合題意;
B.用洗滌劑清洗餐具上的油污是利用了洗滌劑對(duì)油污的乳化作用,符合題意;
C.鹽酸能和鐵銹反應(yīng)生成氯化鐵和水,用鹽酸清除鐵銹不是利用乳化原理,故不符合題意;
故選B.D選項(xiàng)可以為:用洗潔精清洗油污等.
點(diǎn)評(píng):生活中或?qū)嶒?yàn)室中洗滌的原理主要有三種,一是利用化學(xué)反應(yīng)把不溶物變成可溶物而洗去,二是利用乳化作用原理,三是利用溶解原理;在洗滌時(shí),要根據(jù)被洗滌的物質(zhì)成分選擇合適的原理和方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表是某食品包裝袋上的部分內(nèi)容,請(qǐng)回答:
品名××××
配料雞蛋、面粉、白砂糖、檸檬汁、植物油
保持期90天
(1)配料中主要能提供蛋白質(zhì)的是
 

(2)檸檬汁中富含維生素C,缺乏維生素C會(huì)引起
 

(3)配料中除白砂糖外,主要含有糖類(lèi)物質(zhì)的還有
 
,是人體所需
 
的主要來(lái)源.
(4)各配料中的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都屬于
 
(選填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)課上,為檢驗(yàn)鎂條能否在N2中燃燒,興趣小組的同學(xué)展開(kāi)如下探究:
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①將足量白磷在空氣中點(diǎn)燃后,迅速伸入鐘罩內(nèi),塞緊橡皮塞(圖1);
②待鐘罩內(nèi)水面不再變化時(shí),向水槽中加水,使水槽中液面與鐘罩內(nèi)液面相平;
③打開(kāi)橡皮塞,將燃著的螺旋狀鎂條迅速伸入鐘罩內(nèi),塞緊橡皮塞(圖2);
④待鐘罩內(nèi)水面不再變化時(shí),觀察鐘罩內(nèi)壁及表面皿中出現(xiàn)淡黃色固體.查閱資料得知,淡黃色固體是Mg3N2
【分析】
(1)步驟①中足量白磷在鐘罩內(nèi)燃燒的目的是
 

(2)步驟②中加水的目的是
 

(3)步驟③中鎂條繞成螺旋狀的目的是
 

【結(jié)論】(4)鎂能在N2中燃燒的化學(xué)方程式為
 

【反思】(5)通過(guò)以上探究,你對(duì)燃燒或滅火有什么新認(rèn)識(shí)?請(qǐng)寫(xiě)一點(diǎn):
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法,下面是某同學(xué)整理的關(guān)于碳酸鈉化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),能相互反應(yīng)的物質(zhì)之間用短線“-”表示,通過(guò)一步反應(yīng)能直接轉(zhuǎn)化的兩種物質(zhì)之前和箭號(hào)“→”表示(從反應(yīng)物指向生成物).A、B屬于不同類(lèi)別的化合物.

請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列橫線:
(1)該同學(xué)將A物質(zhì)的溶液滴加到碳酸鈉溶液中,觀察到有無(wú)色氣泡冒出,則A物質(zhì)可能是
 
(填寫(xiě)一種物質(zhì)的化學(xué)式).
(2)該同學(xué)歸納了,能夠與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成白色沉淀的B物質(zhì)有多種,請(qǐng)選取其中一種,寫(xiě)出其與碳酸鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;除你選取的物質(zhì)所屬類(lèi)別外,B物質(zhì)還可能屬于
 
(填寫(xiě)物質(zhì)類(lèi)別).
(3)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)總是在不斷的補(bǔ)充完善,該同學(xué)發(fā)現(xiàn),有一種物質(zhì)既能與碳酸鈉發(fā)生雙向轉(zhuǎn)化,又能與硫酸鈉發(fā)生雙向轉(zhuǎn)化,這種物質(zhì)是
 
(填寫(xiě)化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)的燃燒問(wèn)題是化學(xué)研究的熱點(diǎn)問(wèn)題之一.
(1)三大化石燃料指的是煤、
 
和天然氣.
(2)汽車(chē)尾氣是大氣污染主要來(lái)源之一.“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車(chē)尾氣中有毒氣體處理為無(wú)毒氣體,如圖為該反應(yīng)的微觀示意圖.回答下列問(wèn)題.
①C中兩種元素質(zhì)量比為
 

②4種物質(zhì)中,屬于化合物的是
 
(填圖中字母).
③在該反應(yīng)中,生成C和D的質(zhì)量比為
 
(計(jì)算結(jié)果用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示).
(3)現(xiàn)在一有種新型的家用滅火用品.該用品接觸到火焰3-5秒后炸開(kāi),釋放出的粉末覆蓋在燃燒物上,同時(shí)放出不可燃燒的氣體,使火焰熄滅.它的滅火原理是
 

A.清除可燃物   B.使可燃物與氧氣隔絕  C.降低可燃物的著火點(diǎn).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)表示:
①3個(gè)銅原子
 
;②2個(gè)二氧化硫分子
 
;③地殼中含量最多的金屬元素
 
;④2個(gè)硫酸根離子
 
;⑤氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)
 

(2)如圖是某礦泉水標(biāo)簽上的一部分.
①表中所列部分共含有
 
種元素;
②Ca2+中“2”的含義是
 
;
(3)寫(xiě)出鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí).
(1)生活用水在凈化過(guò)程中常用
 
吸附色素和異味.一般可以通過(guò)
 
的方法降低水的硬度.
(2)用洗潔精清洗油污,是利用了洗潔精的
 
作用.
(3)大棗含有蛋白質(zhì)、糖類(lèi)及維生素等營(yíng)養(yǎng)素,其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病作用的是
 

(4)青少年處于生長(zhǎng)發(fā)育期,為了補(bǔ)充人體需要的
 
元素,可以多吃奶制品、蝦皮等食物.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

周末郊游野炊,同學(xué)們準(zhǔn)備了豐富的食物:①炸雞腿②面包③牛奶④蔬菜⑤植物油⑥礦泉水,以及炊具和其他用品.
(1)上述食物中富含糖類(lèi)的是
 
(填序號(hào))
(2)炒菜的鐵鍋手柄用塑料制成,塑料屬于
 
(選填“金屬材料”或“有機(jī)合成材料”)
(3)野炊結(jié)束后同學(xué)們用水將柴火澆滅,該滅火的原理是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

欲探究某混合氣體中是否含有CO2、H2O、CO,有如下試劑:①NaOH溶液;②濃H2SO4;③無(wú)水CuSO4;④澄清石灰水;⑤灼熱的CuO.則氣體應(yīng)依次通過(guò)( 。
A、③④①④②⑤④
B、②④①④
C、③④⑤④②①④
D、③①④②

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