下列說法正確的是( 。
A、水是由氫原子和氧原子構(gòu)成
B、同種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì)
C、若過濾后發(fā)現(xiàn)濾液渾濁,應(yīng)該再次過濾
D、原子都是由中子和質(zhì)子構(gòu)成的
考點:水的組成,過濾的原理、方法及其應(yīng)用,單質(zhì)和化合物的判別,原子的定義與構(gòu)成
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成,物質(zhì)的分類,空氣與水
分析:A、根據(jù)水的組成和結(jié)構(gòu)來分析;
B、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物.
C、若過濾后發(fā)現(xiàn)濾液渾濁,應(yīng)該再次過濾.
D、根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)分析.
解答:解:A、水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的,水是由水分子構(gòu)成的,故不正確;
B、由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),例如由碳元素組成的金剛石和石墨混合在一起,屬于混合物.故不正確;
C、若過濾后發(fā)現(xiàn)濾液渾濁,應(yīng)該再次過濾,正確;
D、原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的;并且不是所有原子核中都含中子,例如氫原子中不含中子,故不正確;
故選:C
點評:難度不大,掌握過濾、原子構(gòu)成、單質(zhì)以及物質(zhì)的構(gòu)成等即可順利解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組中的物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化時,不能通過一步反應(yīng)完成的是( 。
A、CO與CO2
B、KCl與KNO3
C、NaOH與Na2CO3
D、H2與H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具,請用元素符號或化學(xué)式填空:
(1)2個氫原子
 
; 
(2)氦氣
 
; 
(3)天然氣的主要成分
 
;
(4)生石灰
 
;  
(5)2個硫酸根離子
 
;
(6)地殼中含量最高的金屬元
 
; 
(7)氧化鐵
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

把某種金屬用鐵制小刀輕輕切下一小塊放入盛有水的燒杯中,觀察到該金屬能與水劇烈反應(yīng),放出熱量,本身熔化成銀白色的小圓球,浮在水面上.根據(jù)以上敘述,推斷該金屬的性質(zhì)有:
(1)硬度
 
(填“較大”或“較小”);
(2)熔點
 
(填“較高”或“較低”);
(3)密度比水的
 
(填“大”或“小”);
(4)顏色
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)分別放入水中,能形成溶液的是( 。
A、牛奶B、面粉C、植物油D、蔗糖

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

磁懸浮列車給城鎮(zhèn)交通帶來了極大的方便,其所用超導(dǎo)材料需在低溫環(huán)境下才能發(fā)揮作用.下列用于磁懸浮列車的氣體是( 。
A、CO
B、CO2
C、O2
D、N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰
B、消防隊員用水降低可燃物的溫度來滅火
C、排水集氣法:當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時,還不能收集氣體
D、合金的硬度比組成它們的純金屬的硬度小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我校興趣小組幾位同學(xué),在學(xué)習(xí)了九年級化學(xué)第六單元后,對能產(chǎn)生二氧化碳的一些物質(zhì)產(chǎn)生了興趣.
其中幾位同學(xué)對實驗室的草酸C2H2O4 產(chǎn)生了興趣,她們請教老師得知:草酸的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似.碳酸易分解,草酸在受熱條件下也分解,僅生成三種氧化物.他們對此展開了探究:
(1)小倩首先根據(jù)草酸中含有
 
元素,可推測生成物中含有水.
(2)小倩對分解生成的其他產(chǎn)物進行猜測、驗證:
【假設(shè)一】生成物中有二氧化碳
實驗一:將生成的氣體通入澄清的石灰水,實驗現(xiàn)象是
 
,反應(yīng)方程式為
 
,小明據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳.
【假設(shè)二】生成物中有一氧化碳
實驗二:小蕓用下圖裝置進行實驗,從而證明生成物中含有一氧化碳.
請回答:A裝置中黑色固體粉末是
 
 (填化學(xué)式).
(3)討論交流:小芳認(rèn)為,小蕓的“實驗二”不需要B裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳,你是否支持小芳的觀點:
 
(填“支持”或“不支持”),請說出你的理由:
 
.小芳認(rèn)為,從環(huán)保的角度看,“實驗二”裝置有一個缺陷,請你指出該缺陷:
 

(4)興趣小組的四位男同學(xué)對學(xué)校角落的一堆石灰石產(chǎn)生了興趣,他們想知道其中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),于是他們?nèi)砹艘恍┦沂,并取稀鹽酸200g,平均分成4份,每人進行了一次實驗,結(jié)果如下:
實驗1234
加入樣品的質(zhì)量/g5101520
生成CO2的質(zhì)量/g1.543.084.4m
①m的數(shù)值是
 

②請協(xié)助他們計算這種石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(寫出完整計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

馬強和幾位同學(xué)在實驗室用下列裝置制取幾種氣體.

(1)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:
 
 

(2)馬強用高錳酸鉀制取氧氣,他選擇上述裝置中的A和
 
 
 (填字母)進行組裝.你認(rèn)為A裝置中還缺少
 
.寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 

(3)實驗室制取二氧化碳選取裝置是
 
,寫出制取該氣體的文字表達(dá)式為
 

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