下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰
B、消防隊(duì)員用水降低可燃物的溫度來(lái)滅火
C、排水集氣法:當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí),還不能收集氣體
D、合金的硬度比組成它們的純金屬的硬度小
考點(diǎn):氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象,常用氣體的收集方法,合金與合金的性質(zhì),滅火的原理和方法
專題:金屬與金屬材料,化學(xué)與生活,常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄
分析:A、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)滅火原理:①清除或隔離可燃物,②隔絕氧氣或空氣,③使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下,據(jù)此結(jié)合滅火方法進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)排水集氣法收集氣體的時(shí)機(jī)進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)合金的性質(zhì)進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
B、消防隊(duì)員用水滅火,是利用了使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下的滅火原理,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
C、排水集氣法:當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí),排出的氣體是空氣,還不能收集氣體,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
D、合金的硬度比組成它們的純金屬的硬度大,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、滅火的原理、排水集氣法收集氣體的時(shí)機(jī)、合金的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn).據(jù)圖回答:
(1)P點(diǎn)的含義是
 

(2)t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由大到小的順序排列是
 
(填寫物質(zhì)序號(hào)).
(3)t2℃時(shí)30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成80g溶液?jiǎn)幔?div id="oevhqux" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填寫“能”或“不能”).
(4)將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到
t2℃時(shí),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是
 
(填選項(xiàng)序號(hào)).
A.c>a=b          B.a(chǎn)=b>c          C.a(chǎn)>b>c         D.b>a>
(5)在t2℃時(shí),分別在100g水中加入20ga和b,同時(shí)降溫至t1℃,
 
為飽和溶液(填a或b).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

等質(zhì)量的鎂、鋅、鐵,含原子數(shù)目由多到少的次序是(  )
A、鎂、鋅、鐵
B、鐵、鋅、鎂
C、鐵、鎂、鋅
D、鎂、鐵、鋅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、水是由氫原子和氧原子構(gòu)成
B、同種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì)
C、若過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)濾液渾濁,應(yīng)該再次過(guò)濾
D、原子都是由中子和質(zhì)子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

洛陽(yáng)博物館采用“真空充氮消毒機(jī)”來(lái)保護(hù)文物.下列有關(guān)氮?dú)庹f(shuō)法正確的是( 。
A、通常狀況下易溶于水
B、氮?dú)獠荒芄┙o呼吸
C、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)活潑
D、氮?dú)獠荒芤种凭惖纳L(zhǎng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

排放到空氣中的氣體污染物較多的是
 
、
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小科發(fā)現(xiàn)暖水瓶中有一層淡黃色的水垢.據(jù)悉,該地區(qū)的水垢中除碳酸鈣外,無(wú)其它鹽類.他想探究還有沒(méi)有其它物質(zhì),于是他收集水垢后經(jīng)低溫烘干進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):
(1)取一定質(zhì)量的水垢按圖甲中的A裝置高溫加熱充分反應(yīng)(已知CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑),產(chǎn)生的氣體依次通過(guò)B、C裝置,觀察實(shí)驗(yàn)前后C裝置中氫氧化鈉溶液增加的質(zhì)量.
寫出C裝置中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(2)按圖乙所示的方法來(lái)實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水沒(méi)有變渾濁,原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與生活、生產(chǎn)、科技發(fā)展息息相關(guān).
(1)溫泉中含有的鈣、鎂、鈉、硫等礦物質(zhì)對(duì)人體具有保健及美容的作用,這里的“鈣、鎂、鈉、硫”指的是
 
(填“分子”、“原子”或“元素”).
(2)氮?dú)獬S糜诩Z食的保護(hù)氣是因?yàn)?div id="v4erjyj" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,用途體現(xiàn)了物質(zhì)的性質(zhì).用活性炭作冰箱除味劑是利用了它的
 
性;
用洗潔精洗碗去油污是因其具有
 
作用.
(4)工業(yè)中常用稀鹽酸來(lái)去除鐵銹(主要成分是Fe2O3),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

10g碳酸鈣與足量的稀鹽酸完全反應(yīng)后,可生成二氧化碳?xì)怏w多少克?

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