【題目】如圖所示,燒杯中盛有質(zhì)量相等、質(zhì)量分數(shù)相等的稀鹽酸,天平調(diào)平后,同時向其中分別加入等質(zhì)量的鋅片和鐵片,充分反應(yīng)后金屬全部溶解,最終天平指針將

A. 向左偏 B. 向右偏 C. 先向左偏后向右偏 D. 平衡

【答案】A

【解析】

天平的指針總是偏向質(zhì)量大的一方在兩邊的金屬都沒反應(yīng)完時,由于鋅的活動性比鐵強,鋅與稀鹽酸反應(yīng)放出氫氣的速率大于鐵,因此,此段時間內(nèi),加鐵一邊因放出氫氣的速度慢而質(zhì)量大,天平指針偏向加鐵一邊即偏向圖中的右邊;當金屬鋅完全反應(yīng)后,圖中天平左邊的質(zhì)量不再減小,而鐵繼續(xù)與稀鹽酸反應(yīng),最終放出氫氣的多少將決定天平指針的偏轉(zhuǎn),根據(jù)金屬與酸反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量=(金屬的化合價數(shù)值÷金屬的相對原子質(zhì)量金屬質(zhì)量,可判斷兩種金屬都完全反應(yīng)后,鐵與鹽酸放出氫氣的質(zhì)量大于等質(zhì)量的鋅與鹽酸反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量,所以,天平左邊加鋅的一端因放出氫氣質(zhì)量少而質(zhì)量大于加鐵的右邊,天平指針最終將偏向加鋅的左邊。故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在 20℃時,將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體分別加入盛有 100 g 水的燒杯中,充分攪拌后的現(xiàn)象如左圖所示,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。則下列說法正確的是( )

A. 燒杯甲中的溶液是N 溶液

B. 燒杯乙的溶液一定是不飽和溶液

C. 燒杯甲的溶液升溫到 30℃時,燒杯底部還有部分物質(zhì)不溶解

D. 若燒杯甲和燒杯乙的溶液都升溫到 30℃時溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下列實驗裝置圖回答有關(guān)問題:

(1)寫出標號儀器的名稱:②________。

(2)用高錳酸鉀制取比較純凈的氧氣,應(yīng)該選擇的收集裝置是 _________ ,其中應(yīng)該做出的改進措施是_____ ,加熱時試管口略向下傾斜的原因為_______。

(3)若選擇過氧化氫溶液中加入二氧化錳來制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_________,有關(guān)反應(yīng)的符號表達式為____________________ 。若用F來收集氧氣 ,此時氧氣應(yīng)該從_______進入,判斷氧氣已經(jīng)集滿的操作和現(xiàn)象是______ 。

(4)通過查閱資料得知:已知甲烷難溶于水,密度小于空氣。實驗室可用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷。實驗室制取甲烷的裝置組合_________(從上圖中選擇,“F”除外)。若將F裝置裝滿水收集甲烷氣體,則氣體應(yīng)從________(填“a”或“b”)進入F中。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,用序號填空:

(1)表示陽離子的是 ______

(2)屬于同種元素的是 ______ ;

(3)化學性質(zhì)相似的原子是 ______ ;

(4)B圖所示粒子符號是 ______ .

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室常用制取氧氣的方法有:

a.加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末,其反應(yīng)的字母表達式為_____;b.加熱高錳酸鉀固體,其反應(yīng)的字母表達式為_____;c.用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫溶液分解產(chǎn)生氧氣,其反應(yīng)的字母表達式為____。 其實驗裝置如下圖所示。

(1)寫出圖中指定儀器的名稱:①____________

(2)用上圖中的裝置B來制取氧氣的方法有(填a、b或c)______

(3)利用裝置A制氧氣,棉花的作用是______;在實驗結(jié)束時要先撤導(dǎo)管,再撤酒精燈,目的是______ ;利用裝置B制取氧氣時,長頸漏斗的下端管口要伸入液面以下,其目的是______。

(4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣,實驗結(jié)束后,收集到的氧氣不純其原因是______ 、 ______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了測定某黃銅(銅鋅合金)樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)(不考慮黃銅中的其他雜質(zhì)),現(xiàn)將30g稀鹽酸分三次加入到10g黃銅樣品粉末中,每次充分反應(yīng)后,測定生成氣體的質(zhì)量數(shù)據(jù)見下表:

第一次

第二次

第三次

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

10

10

10

生成氫氣的質(zhì)量/g

0.08

m

0.04

試求:

(1)m=______________

(2)此黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)________

(3)請畫出隨著稀鹽酸的加入,生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系圖__________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(題文)煤(主要成分為碳)是社會生產(chǎn)、生活中最重要的能源。但煤燃燒時,會產(chǎn)生二氧化硫(SO2)等有害氣體而造成酸雨,所以工業(yè)上常把煤進行氣化和液化處理,使煤變成清潔能源。煤氣化和液化示意圖如下:

(1)第①步操作發(fā)生的是___________(填“物理”或“化學”)變化。

(2)第②步是精煉煤與水蒸氣的反應(yīng),文字表達式為 ___________ 。

(3)第③步反應(yīng)的基本類型屬于___________。

(4)從“綠色”的角度分析,“煤的汽化和液化”生產(chǎn)的優(yōu)點___________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)選擇儀器下方的字母填寫在相應(yīng)橫線上:

①用來吸取和滴加少量液體的儀器是_____;②盛放加熱50mL水的容器是_____;

③可以直接在酒精燈火火焰上加熱的儀器是_____;④實驗室常用的加熱源的儀器是_____。

(2)某學生在做分子性質(zhì)實驗時需量取48毫升的酒精,他需選用的量筒是_____(10毫升、20毫升、50毫升、100毫升)毫升的量筒。若采用仰視讀數(shù)時實際所量取酒精的體積_____48毫升(填>=<,下格同)。如果與48ml的水混合后的總體積_____96毫升。實驗結(jié)束后應(yīng)將上述溶液倒入容器的名稱是_____。

(3)托盤天平也是實驗室常用的儀器之一,一般可以精確到_____克。如果做實驗時稱取m克的食鹽,將砝碼與稱量物放反了,他實際稱了_____m克(填>=<,1克以下用游碼)。

(4)下列實驗操作,能達到預(yù)期目的是:_____。(填寫序號)

①用托盤天平稱取5.6g氧化銅粉末 ②用10mL水和10mL酒精配制成20mL酒精溶液

③用排水集氣法可得到比較純凈的氧氣 ④用10mL量筒量取8.2mL水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】硝酸銨(NH4NO3)是一種化肥。試計算:

(1)每個硝酸銨分子中共有_____________ 個原子;

(2)硝酸銨分子中氮、氫、氧三種元素原子的個數(shù)比是_______________;

(3)硝酸銨的相對分子質(zhì)量是________________;

(4)硝酸銨中氧元素的質(zhì)量分數(shù)是________________.

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