【題目】根據(jù)下列化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象寫出對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式:
①過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣:__________________________;
②在氧氣中燃燒,火星四射,放出熱量:________________________ ;
③11月13日,中石油吉林石化公司雙苯廠發(fā)生爆炸,造成松花江水環(huán)境污染,事故產(chǎn)生的主要污染物為苯(C6H6)和硝基苯等有機(jī)物,對(duì)人體十分有害.其中苯是一種常見的有機(jī)溶劑,具有揮發(fā)性,硝基苯是制一種劇烈炸藥的原料,它們都具有可燃性,請(qǐng)寫出苯充分燃燒生成二氧化碳和水的化學(xué)方程式________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(14分)實(shí)驗(yàn)室擬用下列裝置來制取氣體:
(1)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a .
(2)利用注射器可以檢查裝置B的氣密性.如圖I所示,在錐形瓶?jī)?nèi)裝適量的水,使長(zhǎng)頸漏斗末端浸沒在液面以下,將活塞緩慢往外拉,若觀察到 ,則裝置不漏氣.
(3)實(shí)驗(yàn)室用A、B裝置都可以制取氧氣,用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是: ,若要得到較純凈的氧氣,選用的收集裝置是 .
(4)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制CO2,若用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置作為制取的發(fā)生裝置,優(yōu)點(diǎn)是 (答出一點(diǎn)即可).
(5)已知NO2是一種紅棕色的氣體,密度比空氣大,能與水反應(yīng)生成HNO3溶液和NO氣體,NO是一種無色氣體,NO和NO2都是大氣污染物.
① 寫出NO2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,將充滿NO2氣體的試管倒立于水槽中(如圖G),你會(huì)觀察到 、 現(xiàn)象.
② 用圖H裝置演示分子運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn),為了縮短演示時(shí)間,將盛有NO2的集氣瓶最好放在 (填“上”或“下”)面,另一瓶是空氣.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在元旦晚會(huì)上,化學(xué)老師表演了“滴水生火”的魔術(shù)。他向包有過氧化鈉粉末(Na2O2)的脫脂棉上滴了幾滴水,脫脂棉就燃燒起來了(見圖甲)。同學(xué)們產(chǎn)生了濃厚的興趣,為什么脫脂棉會(huì)燃燒起來呢?
(猜想)根據(jù)燃燒條件,脫脂棉是_____。小新認(rèn)為過氧化鈉(Na2O2)與水反應(yīng)生成了可以支持燃燒的物質(zhì);小海又進(jìn)行了補(bǔ)充:此反應(yīng)還會(huì)_____(填“吸收”或“放出”)熱量,進(jìn)而滿足了燃燒的另一個(gè)條件是_____。
(實(shí)驗(yàn)與探究)設(shè)計(jì)裝置如圖乙所示。
(1)打開分液漏斗的活塞,控制水滴加的速度,看到試管中有氣泡產(chǎn)生,將帶火星的木條靠近P出口,看到木條復(fù)燃,推測(cè)此氣體是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)中還觀察到,燒杯中的導(dǎo)氣管口有大量氣泡冒出,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_____。由此證明上述猜想是正確的。
(拓展與交流)
(1)完成了以上實(shí)驗(yàn),同學(xué)們又進(jìn)一步探究過氧化鈉(Na2O2)與水反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么?小新認(rèn)為是NaOH,小海認(rèn)為是 Na2CO3,小華認(rèn)為是NaOH和Na2CO3的混合物。大家經(jīng)過討論認(rèn)為小新的猜想是正確的,不可能生成碳酸鈉,判斷依據(jù)是_____。
(2)為進(jìn)一步證實(shí)小新的判斷,小華取少量乙圖試管中的液體,向其中滴加酚酞溶液,溶液_____,證明小新猜想正確。小華又向上述滴加了酚酞溶液的液體里逐滴滴加稀鹽酸,同時(shí)用玻璃棒攪拌,能觀察到的現(xiàn)象是_____,用玻璃棒攪拌的目的是_____。實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明生成的是氫氧化鈉。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)金屬的化學(xué)性質(zhì)時(shí),做了稀鹽酸、稀硫酸分別與鋅、銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,對(duì)酸的性質(zhì)很感興趣,于是又繼續(xù)研究稀硝酸()的性質(zhì),在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究。
(實(shí)驗(yàn)探究)
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論與分析 |
(1)用玻璃棒蘸取稀硝酸滴到pH試紙上,與________比較,讀出pH。 | pH試紙變紅色 | pH=1,稀硝酸顯________性 |
(2)取少量氫氧化鈉溶液于試管中,滴入幾滴酚堿溶液,再逐滴加入稀硝酸,振蕩。 | 溶液的顏色變化情況是_______ | 稀硝酸與氫氧化鈉發(fā)生了中和反應(yīng)。反應(yīng)的化學(xué)方程式_______ |
(3)再分別在盛有少量鋅粉、銅粉的試管中加入2mL的稀硝酸,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。 | 在兩支試管的溶液中均冒出氣泡,產(chǎn)生無色氣體A,在試管口氣體A變成紅棕色有刺激性氣味的氣體B | 鋅、銅都能與稀硝酸反應(yīng),產(chǎn)生氣體A |
(提出疑問):無色氣體A是什么?
(查閱資料)含氮元素的某些氣態(tài)物質(zhì)的物理性質(zhì):
顏色 | 無色 | 無色 | 無色 | 紅棕色 |
溶解性 | 極易溶于水 | 難溶于水 | 可溶于水或硝酸 |
(交流與拓展)通過分析資料,大家一致認(rèn)同了紅棕色氣體B是,但對(duì)無色氣體A及其變化的原因有不同的看法。
①小南同學(xué)認(rèn)為A不可能是,他的理由是________。
②小寧同學(xué)認(rèn)為A是,卻遭到大家的一致反對(duì),原因是________。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)經(jīng)討論,最終一致認(rèn)為A是,在試管口遇氧氣生成了。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的幾種發(fā)生裝置和收集裝置。請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取并收集較純凈的氧氣時(shí),應(yīng)選用的裝置是_____(填字母),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(3)如果要制取二氧化碳?xì)怏w,則要選擇的裝置是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。一般檢驗(yàn)二氧化碳我們用澄清石灰水,其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(4)將E和F裝置連接,可以測(cè)量氧氣的體積,氧氣應(yīng)從_____(填“a”或“b”)口通入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定條件下,在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下圖所示。下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中,不正確的是( )
A. Q物質(zhì)是由碳、氫、氧三種元素組成
B. 該反應(yīng)既不是化合反應(yīng),也不是分解反應(yīng)
C. X的值是44
D. 生成的水的質(zhì)量為36 g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作及分析均合理的是
A. 排水法收集:導(dǎo)管口剛有氣泡冒出立即收集,收集到的更純凈
B. 測(cè)定空氣中的含量:點(diǎn)燃紅磷慢慢伸入集氣瓶并塞緊瓶塞,導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏低
C. 探究的性質(zhì):將緩慢倒入盛有燃著蠟燭的燒杯中,便于觀察蠟燭熄滅順序
D. 河水的過濾:過濾時(shí)用玻璃棒在漏斗中攪拌,使液體快速流下
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是( )
實(shí) 驗(yàn) 裝 置 | 硫在氧氣中燃燒 | 測(cè)定空氣中氧氣含量 | 測(cè)定空氣中氧氣含量 | 鐵絲在氧氣中燃燒 |
解釋 | 集氣瓶中的水: 吸收放出的熱量 | 集氣瓶中的水: 更快地吸收白煙 | 量筒中的水: 通過水體積的變化得出氧氣體積 | 集氣瓶中的水: 冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂 |
A | B | C | D |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硝酸鉀與氯化鉀的溶解度曲線如下圖所示,請(qǐng)回答下列問題。
(1) ℃時(shí),兩物質(zhì)中溶解度較大的是________;
(2) ℃時(shí),兩物質(zhì)的等質(zhì)量飽和溶液降溫至℃,析出固體質(zhì)量較大的是_______的溶液;
(3) ℃時(shí),將100g水加人盛有50g氯化鉀的燒杯中,充分溶解后,得到氯化鉀的________溶液。保持溫度不變,往該燒杯中再加入10g水,充分?jǐn)嚢韬,氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(填“變大”、“不變”或“變小”);
(4)欲配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硝酸鉀溶液,應(yīng)滿足的溫度范圍是__________。
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