下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�

　  A．空氣           B． 澄清石灰水        C． 一氧化碳          D． 純凈水


考點(diǎn)：  純凈物和混合物的判別．

專題：  物質(zhì)的分類．

分析：  純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，據(jù)此分析．

解答：  解：A、空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕獾任镔|(zhì)，屬于混合物．故選項(xiàng)錯誤；

B、澄清石灰水中含有水和氫氧化鈣，屬于混合物．故選項(xiàng)錯誤；

C、一氧化碳是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物．故選項(xiàng)正確；

D、純凈水中含有水等多種物質(zhì)，屬于混合物．故選項(xiàng)錯誤．

故選C．

點(diǎn)評：  解答本題要分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 


下列各圖中“○”和“●”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中能表示由兩種化合物組成的混合物的圖是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A～G是初中常見的7種物質(zhì)，它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分產(chǎn)物已略去）．已知A、C是無色液體，B、F是無色氣體，其中大量排放F會引起溫室效應(yīng)，D是黑色固體，G是紫黑色固體．

（1）請寫出下列物質(zhì)的名稱：G　　，H　　；

（2）請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：①C→B+H　　，②G→B　　．

（3）實(shí)驗(yàn)室常用　（填物質(zhì)名稱）檢驗(yàn)F氣體的存在，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)符號中的數(shù)字“2”意義，敘述正確的是　　

A．O2中的“2”表示2個氧原子            B．2Fe中的“2”表示2個鐵元素

C．H2O中的“2”表示一個水分子中含有2個氫原子  D．2H+中的“2”表示　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


今天是學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的開放日，九年級1班某小組的同學(xué)來到實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備練習(xí)制取和收集氧氣，實(shí)驗(yàn)員為他們提供了藥品：高錳酸鉀      過氧化氫溶液     二氧化錳

裝置和儀器：如圖

（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①　　②　　；

（2）張勇同學(xué)選擇了裝置B和D制取并收集氧氣，他可以選擇的藥品是　，用D裝置收集氧氣的依據(jù)是　　，如果要檢驗(yàn)氧氣是否收集滿，他的操作方法是　　．針對張勇的做法，劉麗同學(xué)提出還要增加儀器F更好，該建議的好處是　　．

（3）李芳同學(xué)想用裝置A和C來制取并收集氧氣，請你寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式　　．

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下列說法能體現(xiàn)物質(zhì)物理性質(zhì)的是（　�。�

　

A．

鎂粉用作照明彈

B．

銅絲用作導(dǎo)線

　

C．

氫氣用作清潔燃料

D．

紅磷用作發(fā)令槍

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


觀察如圖所示的實(shí)驗(yàn)，得出了如下結(jié)論，你認(rèn)為其中不合理的是（　�。�

　

A．

空氣中含有能支持紅磷燃燒的物質(zhì)

　

B．

紅磷燃燒時產(chǎn)生白煙，說明生成了固體小顆粒

　

C．

實(shí)驗(yàn)中要保障裝置氣密性好

　

D．

這個實(shí)驗(yàn)還能證明空氣是由哪些物質(zhì)組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某金屬元素M的氧化物中，M元素與氧元素的質(zhì)量比為9：8，M的相對原子質(zhì)量為27，通過計(jì)算推測M的氧化物的化學(xué)式．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用“”和“ ”表示不同元素的原子，下列微觀示意圖（如圖4）能表示單質(zhì)的是

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