下列各圖中“○”和“●”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子,其中能表示由兩種化合物組成的混合物的圖是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列微粒符號(hào)中,“2”對(duì)含義理解正確的是( 。
| A. | 2Cu中的“2”表示2個(gè)銅元素 |
| B. | H2S中的“2”表示一個(gè)硫化氫分子中含有2個(gè)硫原子 |
| C. | Fe2+中的“2”表示每個(gè)亞鐵離子帶有2個(gè)單位的正電荷 |
| D. | Al2(S4)3中化學(xué)式上方的“2”表示硫元素為﹣2價(jià) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在化學(xué)反應(yīng)中,一定發(fā)生變化的是( )
| A. | 原子種類 | B. | 分子種類 | C. | 元素種類 | D. | 物質(zhì)狀態(tài) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在下列變化中,有一個(gè)變化與其他變化有本質(zhì)不同,該變化是 ( )
A.汽油揮發(fā) B.葡萄釀酒
C.滴水成冰 D.工業(yè)上從空氣中分離出液態(tài)氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的是
A.加碘食鹽的主要成份是氯化鈉,氯化鈉是由氯化鈉離子構(gòu)成的
B.分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
C.在化學(xué)反應(yīng)中,分子不能再分
D.物體有熱脹冷縮現(xiàn)象,主要是因?yàn)槲矬w中的粒子大小隨溫度的改變而改變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是銀元素在元素周期表中的信息。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖中A、B、C、D粒子共表示 ▲ 種元素。
(2)D選項(xiàng)中X = ▲ 。
(3)E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為 ▲ ,一個(gè)銀原子質(zhì)量是一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的 ▲ 倍。
(4)寫出C選項(xiàng)中的粒子符號(hào) ▲ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列日常生活中常見現(xiàn)象的解釋中,不正確的是( 。
A.
電解水和水蒸發(fā)變成水蒸氣﹣﹣前者分子本身發(fā)生變化,后者分子沒有發(fā)生變化
B.
酒精揮發(fā)﹣﹣分子間間隔變大
C.
金秋十月,我們?cè)谛@里能聞到桂花香味﹣﹣分子不停地運(yùn)動(dòng)
D.
熱脹冷縮﹣﹣分子大小隨溫度變化而改變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn),敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.
正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比約為1﹕2
B.
與電源負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒
C.
與電源正極相連的氣體可以用帶火星的木條檢驗(yàn)
D.
電解水的過程將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
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