【題目】為測定4.24g某變質(zhì)氫氧化鈉固體中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),將其配置成100mL溶液,分成兩等分,用如下兩種方法進行測定。

加入的試劑

測得數(shù)據(jù)

方法1

足量

碳酸鋇沉淀1.97g

方法2

足量

二氧化碳氣體0.44g

請完成上述表格,并自主選擇一種方法,計算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。

【答案】氯化鋇溶液;稀鹽酸(答案不唯一);50%

【解析】

由于方法1對應的是碳酸鋇沉淀,所以加入的是可溶性鋇鹽或者鋇堿都可以,如氯化鋇溶液或者硝酸鋇或者氫氧化鋇溶液;

方法2是對應的二氧化碳,所以加入的應該是酸,為稀鹽酸或者稀硫酸;

設溶液中碳酸鈉的質(zhì)量為x

方法1:

Na2CO3+BaCl2═2NaCl+BaCO3

106 197

x 1.97g

x=1.06g

方法2:

Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2

106 44

x 0.44g

x=1.06g

樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為 = 50%

答:樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為50%。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以粗鹽為原料生產(chǎn)ClO2(可用于自來水消毒)的工藝主要包括:①粗鹽精制;②電解微酸性NaCl溶液;③ClO2的制取。工藝流程如下圖,其中反應制取ClO2的化學方程式為2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O。

1)試劑X_____(填化學式);操作A的名稱是_____。

2)加入適量HCl除為了滿足電解時的微酸性外,還能除去溶液中的雜質(zhì)離子,其中所發(fā)生的中和反應的化學方程式:_____。

3)為提高經(jīng)濟效益,生產(chǎn)過程中除將H2Cl2制成HCl充分利用外,還可循環(huán)使用的物質(zhì)Y_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗方案不能達到相應實驗目的的是

A.測定空氣中氧氣含量

B.除去氫氣中所含水蒸氣

C.證明分子是不斷運動的

D.驗證NaOHCO2發(fā)生化學反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】竹炭包是一種集觀賞與空氣凈化為一體的產(chǎn)品,這種產(chǎn)品可對車內(nèi)及室內(nèi)空氣中的一氧化碳、甲醛等有害氣體進行吸附,某課外小組對竹炭進行初步探究。

(提出問題)竹炭中是否含有碳元素

(猜想與假設)竹炭中含有碳元素

(查閱資料)①新鮮的雞血,遇一氧化碳由鮮紅變?yōu)榘导t②氫氧化鈉能與二氧化碳發(fā)生化學反應

(設計實驗)通過檢驗竹炭燃燒產(chǎn)物,證明竹炭中含有碳元素,所用裝置如下圖所示:(A裝置的作用為吸收空氣中的水和二氧化碳)

(1)實驗開始后,C裝置中產(chǎn)生白色沉淀,反應化學方程式為____________________________E裝置中新鮮的雞血變?yōu)榘导t色,證明______________________。

(2)小紅認為應在A、B裝置間再增加一個C裝置,目的是______________________。

(3)小兵認為該實驗設計中還存在著一個明顯的缺點,該缺點是__________________,改進方法是_________________________________。

(4)小明認為能用圖所示的裝置替換原裝置中的E裝置,你認為_________________(可以不可以”),原因是__________________________。

(結論)竹炭中含有碳元素

9.某化學興趣小組為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,進行了如下實驗:取25.0g洗凈、粉碎后的雞蛋殼樣品放于燒杯中,向燒杯中滴加稀鹽酸(整個過程不考慮鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解),實驗測得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量之間的關系如圖所示:求:

(1)產(chǎn)生CO2的總質(zhì)量為_________g。

(2)雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像不能正確反映對應變化關系的是

A.一氧化碳和過量的氧氣在密閉容器中完全反應

B.等質(zhì)量的ZnMg分別與足量相同濃度的稀硫酸反應

C.等質(zhì)量CaCO3分別與足量相同濃度的稀鹽酸反應

D.在密閉容器中鎂條與充足氧氣反應時,固體的質(zhì)量隨時間變化

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A-J為初中化學常史物質(zhì),其中A是赤鐵礦的主要成分。I是常見的建筑材料的主要成分,B、DG常溫常壓下為氣體。各物質(zhì)之間的轉換關系如圖所示(部分反應條件略去)。

1)物質(zhì)A的化學式為_________。

2)反應①的基本反應類型為___________

3)物質(zhì)AH中所含的相同金屬元素的化合價是否相同______(選填“是”或“否”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗方案中,不能達到相應實驗目的的是( )

①鑒別燒堿和氯化鈉兩種固體:加水溶解,比較溶液溫度變化;②區(qū)分甲烷、一氧化碳和氫氣三種 氣體:點燃,觀察火焰顏色;③鑒別化肥KNO3NH4NO3:取樣,分別加入少量熟石灰,研磨,聞氣味;④除去CaCl2溶液中的稀鹽酸:加入過量碳酸鈣粉末,充分反應,過濾;⑤鑒別二氧化碳、空氣和氧氣三種無色氣體:伸入帶火星的木條,觀察現(xiàn)象

A. ②⑤B. ①②C. ③④D. ④⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著重要的作用。

1)符合國家提倡的低碳出行理念、一種新型環(huán)保、共享、租賃的交通工具--------共享單車,給我們?nèi)粘3鲂刑峁┝撕芏啾憷。結合共享單車構件圖示和所學知識,回答問題:

從材料組成角度看,屬于金屬材料的構件是_____(填字母代號)。

a 塑料座椅

b 橡膠輪胎

c 鋁合金車輪

d 塑料手柄

②從銹蝕的條件看,在錳鋼車架表面涂油漆的作用是________。

共享單車構件中的金屬材料多數(shù)是合金,與純金屬相比使用合金的原因是什么________?

2)已知圖示三種金屬的活動性順序,請設計一種實驗方案驗證該三種金屬的活動性順序。(錳是銀白色金屬、含錳離子的溶液顏色未知)________

3)向硝酸鎂、硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液。

①寫出導致溶液顏色發(fā)生變化的化學方程式_____。

②向過濾后的濾液中滴加稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象,請寫出濾液中溶質(zhì)的成分_____。

③將反應后所得固體經(jīng)洗滌、干燥后稱量,發(fā)現(xiàn)固體的質(zhì)量與反應前鋅粉的質(zhì)量相同,原因是什么_____?

4)用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石煉鐵,理論上可以煉出含鐵96%的生鐵質(zhì)量為多少_____? (計算結果保留整數(shù))

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與人類生活、生產(chǎn)活動息息相關。根據(jù)所學化學知識回答下列問題:

(1)生活中常用___________________來區(qū)分硬水和軟水。

(2)廚房油鍋著火,蓋上鍋蓋可以立即滅火,其原理是____________________。

(3) “好酒不怕巷子深這說明分子具有的性質(zhì)是____________________。

(4)將少量某塑料樣品在密閉容器中與足量的O2反應,生成了CO2H2O,由此可知該塑料中一定含有____________________元素。

(5)稀土有工業(yè)的維生素的美譽。稀土元素Tm在元素周期表中的信息如圖,下列有關Tm的判斷錯誤的是____________________(填序號)。

①原子的質(zhì)子數(shù)為69

②屬于金屬元素

③原子的中子數(shù)為69

④相對原子質(zhì)量為168.9

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