【題目】A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),按要求回答下列問題:

(1)A、B為兩種氣體,所含元素種類相同,A有可燃性.物質(zhì)間滿足如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:(部分反應(yīng)物和生成物已省略,“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,下同) ABC

①寫出B轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式   ;

②物質(zhì)C可以是   (寫一種即可);

(2)D為一種氣體單質(zhì),E為氧化物,E能與一種金屬氧化物反應(yīng)生成F并放出大量的熱.物質(zhì)間滿足如下轉(zhuǎn)化關(guān)系: DEF

①寫出F的俗稱   ;

②寫出E轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式   

【答案】(1)①CO2+C2CO,②碳酸;(2)①熟石灰,②2H2O2H2↑+O2↑.

【解析】

試題分析:(1)①A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),A、B為兩種氣體,所含元素種類相同,A有可燃性,A、B可以相互轉(zhuǎn)化,所以A是一氧化碳,B是二氧化碳,二氧化碳和C可以相互轉(zhuǎn)化,所以C可以是碳酸,一氧化碳和氧氣會生成二氧化碳,二氧化碳和木炭會生成一氧化碳,二氧化碳和水會生成碳酸,碳酸分解會生成水和二氧化碳,推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,所以B轉(zhuǎn)化為A的反應(yīng)是木炭和二氧化碳在高溫的條件下生成一氧化碳,化學(xué)方程式為:CO2+C2CO,

②通過推導(dǎo)可知,物質(zhì)C可以是碳酸;

(2)①A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),E為氧化物,E能與一種金屬氧化物反應(yīng)生成F并放出大量的熱,所以金屬氧化物是氧化鈣,E是水,F(xiàn)是氫氧化鈣,氫氧化鈣和水可以相互轉(zhuǎn)化,水和D可以相互轉(zhuǎn)化,D為一種氣體單質(zhì),所以D是氫氣或氧氣,氫氣和氧氣反應(yīng)會生成水,水通電會生成氫氣和氧氣,氧化鈣和水會生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和鹽酸會生成水,推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,所以F是氫氧化鈣,俗稱是熟石灰;

②E轉(zhuǎn)化為D的反應(yīng)是水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2H2↑+O2↑.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】分別將下列各組物質(zhì)同時加入到足量水中,最終能得到無色、透明溶液的是

A.NaOH H2SO4 BaCl2 B.NaOH CuSO4 NaCl

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【題目】生活中“低鈉鹽”“高鈣奶”中的“鈉”和“鈣”是指

A. 元素 B. 單質(zhì) C. 原子 D. 分子

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【題目】鋁鎵合金是鋁和鎵混合,用氬氣做保護(hù)氣,加熱熔合成的具有金屬性質(zhì)的物質(zhì)。

1)鋁元素屬于__________元素(填金屬非金屬)。

2)氬氣可以做保護(hù)氣,是因為__________。

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【題目】(8分)圖1是實驗室制取氣體的常用裝置.

1)實驗室常用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若要控制反應(yīng)速率,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 (填字母,下同);若要收集較為純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是

寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

2)實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;若用圖2裝置檢驗二氧化碳,氣體應(yīng)從 (填“a”“b”)端通入,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;

3)堿式碳酸銅是一種綠色粉末,受熱條件下會分解成三種氧化物,若用實驗證明加熱堿式碳酸銅有新物質(zhì)生成,應(yīng)將干燥的堿式碳酸銅放入 裝置進(jìn)行反應(yīng),觀察到 ,證明生成物之一為水.

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【題目】下列有關(guān)水的說法正確的是

A. 人體中含量最多的物質(zhì)是水 B. 通過活性炭的吸附可使硬水變?yōu)檐浰?/span>

C. 為保護(hù)水資源,禁止使用化肥和農(nóng)藥 D. 無色透明的深層地下水屬于純凈物

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【題目】U是重要的核工業(yè)原料,已知U中質(zhì)子數(shù)為92,中子數(shù)為143,則U的核外電子數(shù)是

A143 B92 C235 D51

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【題目】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,不需要用到的一組儀器是

A. 導(dǎo)管、單孔塞 B. 大試管、集氣瓶

C. 酒精燈、鐵架臺 D. 燒杯、玻璃棒

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【題目】

【提出問題】木炭與CuO反應(yīng)所得紅色固體中含有什么物質(zhì)?

【查閱資料】

1)木炭與CuO的反應(yīng)是:C+2CuO2Cu+CO2,若該反應(yīng)進(jìn)行的不徹底,產(chǎn)物中還有氧化亞銅(Cu2O).

2Cu2O是紅色固體,能與稀硫酸反應(yīng):Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O

【作出猜想】紅色固體的成分:全部是Cu;全部是Cu2O

【實驗探究】

1)取木炭、CuO兩種黑色粉末適量,再也少許CaC12(能降低反應(yīng)溫度,加快反應(yīng)速率)均勻混合,然后將黑色粉末裝入長柄V形玻璃管的直管內(nèi).

2)按圖乙連好實驗裝置,然后加熱反應(yīng)物;2分鐘后,黑色粉末出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象,同時澄清的石灰水 ,此時停止加熱.

3)待玻璃管冷卻后,提取里面的紅色固體,進(jìn)行如下的驗證:

步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

1.44g紅色固體裝入試管,滴入足量的 ,充分反應(yīng)

紅色固體部分減少,溶為變

猜想 錯誤

濾了試管中殘留的紅色固體,洗滌干燥,稱其質(zhì)量為1.04g

/

猜想 正確

【評價反思】

1)使用圖乙裝置與使用圖甲裝置相比,其優(yōu)點是 (寫出1條即可).

2)若要證明CaC12是該反應(yīng)的催化劑,還需要驗證CaCl2

3)在銅的冶煉史中,我國勞動人民還有一項重大發(fā)明就是濕法煉銅,該方法可用化學(xué)方程式表示為

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