16．小敏配制60克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，操作流程如圖：

（1）小敏應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量是6克；
（2）指出圖中一處實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤：瓶塞沒(méi)有倒放；
（3）如果小敏配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%，則下列原因可能會(huì)造成此誤差的是AB（填序號(hào)）．
A．稱量前天平?jīng)]有調(diào)平    
B．稱量紙上殘留少量食鹽
C．向燒杯中加水時(shí)，有少量水濺出燒杯外．

分析 （1）利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可根據(jù)溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算配制溶液所需要的溶質(zhì)的質(zhì)量．
（2）根據(jù)固體藥品的取用方法，進(jìn)行分析解答．
（3）溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏小或溶劑質(zhì)量偏大，可以分析出可能造成這兩個(gè)方面錯(cuò)誤的原因進(jìn)行分析解答．

解答 解：（1）配制60克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，小敏應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量是60g×10%=6g．
（2）取用氯化鈉時(shí)，瓶塞要倒放，圖中瓶塞沒(méi)有倒放．
（3）A．稱量前天平?jīng)]有調(diào)平，可能會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故選項(xiàng)正確．
B．稱量紙上殘留少量食鹽，會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故選項(xiàng)正確．
C．向燒杯中加水時(shí)，有少量水濺出燒杯外，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故答案為：（1）6；（2）瓶塞沒(méi)有倒放；（3）AB．

點(diǎn)評(píng) 本題有一定難度，明確配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟、導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大的因素（可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏大或溶劑質(zhì)量偏�。┑仁钦_解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．推理是重要的學(xué)習(xí)方法，下列推理正確的是（　�。�
A．酸雨的pH小于7，pH小于7的雨水不一定是酸雨
B．向某無(wú)色溶液中滴加酚酞無(wú)現(xiàn)象，則溶液一定呈中性
C．在同一化合物中，金屬元素顯正價(jià)，則非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)
D．酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并在括號(hào)內(nèi)注明反應(yīng)類型（分解反應(yīng)或化合反應(yīng)）：
①紅磷在空氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷；化合反應(yīng)
②加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物固體氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；分解反應(yīng)
③生活中處處有化學(xué)，天然氣的主要成分是甲烷，燃燒生成二氧化碳和水，請(qǐng)寫(xiě)出天然氣在空氣中燃燒的文字表達(dá)式甲烷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．將40℃時(shí)A的不飽和溶液分成兩等份，一份自然蒸發(fā)掉5克水；另一份加入1.8克A，都恰好飽和，則物質(zhì)A在40℃時(shí)的溶解度為36g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．在托盤(pán)天平的兩盤(pán)上，各放一只燒杯，調(diào)節(jié)平衡．在兩燒杯里分別放入等質(zhì)量等濃度的稀硫酸，若在右盤(pán)中放入一定質(zhì)量的鐵，恰好完全反應(yīng)，為使天平保持平衡，應(yīng)在左盤(pán)加入與鐵質(zhì)量相同的金屬是（　　）
A．ZnB．AlC．CuD．Ag

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．類推是科學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．某同學(xué)給出了以下4個(gè)類推，結(jié)果正確的是（　�。�
A．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
B．酸與堿反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸與堿的反應(yīng)
C．鋅和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，所以鋅和濃硫酸反應(yīng)也可制取氫氣
D．甲烷（CH4）、乙烷（C2H6）都屬于烴類物質(zhì)，所以乙烷在空氣中完全燃燒也生成CO2和H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．小剛為了解生活中常見(jiàn)的鋅錳干電池，做了以下探究：他打開(kāi)一節(jié)廢電池，觀察到如下現(xiàn)象：①黑色碳棒完好無(wú)損；②電極周圍充滿黑色粉末；③里面有少量無(wú)色晶體；④金屬外殼明顯破損．小剛查閱了資料：鋅錳干電池以中心的碳棒（石墨）做正極，外圍的鋅筒做負(fù)極，鋅筒與碳棒之間填滿用氯化銨溶液（做電解質(zhì)）拌濕的二氧化錳和石墨，石墨不參加化學(xué)反應(yīng)，僅起導(dǎo)電作用，在電池的使用中，鋅逐漸變成了氯化鋅．請(qǐng)你根據(jù)初中學(xué)習(xí)的知識(shí)和小剛的探究活動(dòng)，填寫(xiě)以下空白．
（1）用碳棒做電極主要利用了石墨的導(dǎo)電性．
（2）干電池在使用過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化是：化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽?/div>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列說(shuō)法不符合圖中漫畫(huà)情景的是（　�。�
A．此反應(yīng)是置換反應(yīng)
B．若金屬1是鋅，金屬2可能是銀
C．此反應(yīng)可能是Cu+2AgCl=2Ag+CuCl2
D．比較鎂和銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱可以用硫酸亞鐵溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．將一定質(zhì)量的Na2CO3加入到100g  19.6%稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，試求：
（1）Na2CO3的質(zhì)量；
（2）反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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