【題目】下圖所示的實(shí)驗(yàn)中，能證明可燃物燃燒與溫度有關(guān)的是

A．③④ B．②③ C．②④ D．①②

【答案】C

【解析】A.③和④中的區(qū)別是說(shuō)明燃燒需要與氧氣接觸，就是說(shuō)可燃物燃燒必須與氧氣接觸，故A錯(cuò)誤．

B.②中白磷燃燒缺少溫度，③中白磷燃燒缺少氧氣，所以不能證明可燃物燃燒必須達(dá)到一定溫度，故B錯(cuò)誤；

C.②和④中的區(qū)別能說(shuō)明燃燒需要達(dá)到一定的溫度，能證明可燃物燃燒必須達(dá)到一定溫度，故C正確；

D.①和②中的白磷都不能燃燒，不能證明可燃物燃燒必須達(dá)到一定溫度，故D錯(cuò)誤；故選C

試題分析：A.根據(jù)①中白磷即沒(méi)有與氧氣接觸，也沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)分析；

B.根據(jù)②白磷沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)分析；

C.根據(jù)③中白磷沒(méi)有與氧氣接觸分析；

D.根據(jù)④中與氧氣接觸并達(dá)到著火點(diǎn)分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）（1）用化學(xué)符號(hào)表示下列粒子

①2個(gè)氫原子______ ②3個(gè)氧原子構(gòu)成的臭氧分子______

（2）某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，如圖所示

①反應(yīng)物中一種化合物，化學(xué)式為_____

②生成物中有_____種氧化物

③反應(yīng)物中未完全反應(yīng)的物質(zhì)的名稱(chēng)________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）某興趣小組要測(cè)定高錳酸鉀樣品的純度(假設(shè)雜質(zhì)受熱不反應(yīng))，請(qǐng)根據(jù)下列裝置填空：

（1）儀器①的名稱(chēng)是______________；

（2）高錳酸鉀樣品在A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________ __；

（3）A裝置試管口要略向下傾斜的原因是___________________________；A裝置還需要進(jìn)行的改進(jìn)是 ；

（4）小明認(rèn)為要完成測(cè)定任務(wù)，可以選擇裝置AB。若高錳酸鉀樣品的質(zhì)量為a，收集的氧氣的體積為b，查得氧氣的密度為c，則樣品的純度為 %；

（5）僅用裝置AC （選填“能”或“否”）順利完成實(shí)驗(yàn)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（13分）通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)，回答問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出上圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：① ；② 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫來(lái)制取2瓶純凈的氧氣時(shí)，要求能隨時(shí)控制生成氣體的速率并節(jié)約藥品，應(yīng)選用發(fā)生裝置 收集裝置 進(jìn)行組合。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用 （填編號(hào)）；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。如用E裝置收集O2，檢驗(yàn)O2是否收集滿(mǎn)的方法是 。

（4）注射器G可用于檢查裝置A的氣密性，步驟如下：

①向錐形瓶中加入少量水至 處。②將注射器C連接到裝置A的導(dǎo)管口處。

③緩慢拉動(dòng)注射器G的活塞，觀察到 ，表示裝置A的氣密性良好。

（5）某同學(xué)設(shè)計(jì)的除去C0中的少量的C02并收集一瓶C0的裝置如下圖（瓶?jī)?nèi)為澄清石灰水），其中最合理的裝置是_ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若將一定量的鐵粉投入到入一定量只含有Cu(NO3)2 、AgNO3 的工業(yè)廢水中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向所得濾渣中滴加稀鹽酸，沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的金屬是 ；一定不含有的金屬是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“低碳生活”指生活中所耗能要盡量少，降低二氧化碳排放量。下列做法符合“低碳生活”理念的是（ ）

A．提倡人人節(jié)約用電 B．大力發(fā)展火力發(fā)電

C．多使用一次性木筷 D．大量砍伐森林樹(shù)木

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)性質(zhì)的表述中，屬于物理性質(zhì)的是

A．氮氣無(wú)色無(wú)味 B．碳酸易分解

C．硫具有可燃性 D．一氧化碳有劇毒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 下列對(duì)化學(xué)知識(shí)歸納，其中完全正確的一組是（ ）

A．實(shí)驗(yàn)記錄

B．安全常識(shí)

①用10ml量筒量取7.25ml 水

②用托盤(pán)天平稱(chēng)取5.6g氯化鈉

①白磷保存在冷水中—防止緩慢氧化引起自燃

②冬天用煤爐取暖—保證室內(nèi)通風(fēng)

C．化學(xué)與健康

D．化學(xué)與生活

①人體缺鐵會(huì)引起貧血癥

②人體所需元素應(yīng)盡量從保健品中攝取

①用鋼絲球擦洗鋁鍋上的污垢

②用活性炭?jī)羲骺蓛艋嬘盟?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．化學(xué)變化中分子可分，原子不可分

B．原子可以構(gòu)成分子，也能直接構(gòu)成物質(zhì)

C．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子

D．同種元素組成的物質(zhì)可能是混合物

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同步練習(xí)冊(cè)答案