分析 (1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律:在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減,進(jìn)行推斷X的化學(xué)式;
(2)根據(jù)人體所需營養(yǎng)素來分析;
(3)醋酸在水溶液中能解離出醋酸根離子和氫離子,據(jù)此進(jìn)行分析解答;
(4)將硬水軟化,實際上就是設(shè)法除去硬水中的鈣、鎂化合物,使之軟化成軟水;常用的硬水軟化法有煮沸.
解答 解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)都不變,由方程式知生成物中含有的原子種類及原子個數(shù)為Ca,2;S,2;C,2;O,12;已知反應(yīng)物中含有的原子種類及原子個數(shù)為S,2;O,6;比較分析可知X中含有Ca,C和O元素,其原子個數(shù)分別為1,1和3,故X的化學(xué)式為CaCO3;故填:CaCO3;
(2)饅頭中含有糖類物質(zhì),烤火腿、鯽魚湯中含有蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽、水等物質(zhì),五香豆干中含有油脂,還缺少的一種營養(yǎng)物質(zhì)是維生素,雞蛋、牛奶和兔肉中富含蛋白質(zhì),黃瓜中含有豐富的維生素.故填:C.
(3)醋酸在水溶液中能解離出醋酸根離子和氫離子,氫離子的離子符號為:H+.故填:H+;
(4)生活中常用煮沸的方法將硬水軟化.故答案為:煮沸.
點評 解答本題要掌握質(zhì)量守恒定律的知識,掌握食物中營養(yǎng)物質(zhì)的種類,酸的概念,掌握硬水軟化的方法,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水有自凈能力,因此農(nóng)藥、化肥的大量使用不會造成水體污染 | |
B. | 可食用水包中水分子不再運(yùn)動 | |
C. | 鑒別硬水和軟水可用肥皂水 | |
D. | 自然界中的水經(jīng)過沉降、過濾、吸附后即可得到純水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯酸鉀加熱制氧氣 | B. | 高錳酸鉀加熱制氧氣 | ||
C. | 分離液態(tài)空氣制氧氣 | D. | 過氧化氫制氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水的密度 | B. | 20℃時氯化鈉的溶解度 | ||
C. | 水的比熱 | D. | 電解水時產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
試管 | 甲 | 乙 | 丙 |
實驗藥品 | 胃液 | ||
水浴溫度 | 37℃ |
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