【題目】關(guān)于下列事實的解釋不正確的是
選項 | 事實 | 解釋 |
A | 10mL酒精和10mL 水混合后體積小于20mL | 分子之間有間隔 |
B | 金剛石和石墨都由碳元素組成,物理性質(zhì)有較大差異 | 碳原子的排列不同 |
C | F 、Cl原子化學(xué)性質(zhì)相似 | 化學(xué)反應(yīng)中都易得到1個電子 |
D | 不能用鐵制容器配制農(nóng)藥波爾多液(硫酸銅溶液和氫氧化鈣按一比例混合) | 鐵制容器能加速氫氧化鈣與空氣中二氧化碳的反應(yīng) |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(8分)根據(jù)下圖回答問題。
(1)儀器a的名稱是 。
(2)實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為 (2分),選用的收集裝置是 (填字母序號,下同)。如圖E所示實驗中,熱水的作用是 。
(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ,選用的發(fā)生裝置是 。如圖F所示,將二氧化碳倒入燒杯中,觀察到棉芯自下而上熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是 。
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【題目】下列CO2的用途既利用了它的物理性質(zhì),又利用了它的化學(xué)性質(zhì)的是( )
A. 人工降雨 B. 滅火
C.制純堿 D.CO2使石灰砂漿變硬
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氫氣、一氧化碳、甲烷三種氣體,可根據(jù)( )
A.它們?nèi)紵默F(xiàn)象不同 B.它們的密度不同
C.它們的顏色和氣味不同 D.它們?nèi)紵蟮漠a(chǎn)物不同
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【題目】(10分)根據(jù)下圖所示要求回答問題:
(1)圖中儀器a的名稱是 ,圖F實驗的目的是 ;
(2)實驗室可用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(3)用D裝置收集二氧化碳,檢驗氣體收集滿瓶的方法是 。
(4)實驗室制取并收集氫氣,應(yīng)選擇的裝置組合是 ,點燃?xì)錃馇耙欢ㄒ?/span> 。
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【題目】水和水溶液與人類的生活、生產(chǎn)關(guān)系密切。
①在天然水凈化處理中,加活性炭的作用是 ⑻ ,很多自來水廠用二氧化氯替代氯氣對水進行殺菌消毒。工業(yè)上用Cl2和NaClO2來制取二氧化氯(ClO2),請配平下列化學(xué)方程式⑼: Cl2+ NaClO2→ 2NaCl+ ClO2。
②我們用“電解水”和“氫氣在氧氣中燃燒”的兩個探究實驗來證明水的組成元素。依據(jù)下圖實驗回答問題:
Ⅰ.上述探究水的組成的理論依據(jù)是 ⑽ 。
Ⅱ.寫出電解水的化學(xué)方程式 ⑾ ,檢驗正極上氣體的方法是 ⑿ 。
Ⅲ.上圖步驟③中集氣瓶里觀察到的現(xiàn)象是 ⒀ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個密閉容器中放人甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 18 | 1 | 2 | 32 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | X(未知) | 26 | 2 | 12 |
下列說法中,不正確的是:( )
A.反應(yīng)后X=13g B.物質(zhì)丙可能是該反應(yīng)的催化劑
C.乙是反應(yīng)物 D.反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為5∶4
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【題目】實驗室常用下列裝置來制取氧氣:
(1)用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是 ,檢驗氧氣是否集滿的方法是 。
(3)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。NH3極易溶于水,其水溶液呈堿性。
①制取氨氣反應(yīng)的方程式:2NH4Cl + Ca(OH)2 CaCl2 + 2NH3↑+ 2 H2O。制取并收集NH3,應(yīng)該從上圖中選擇的制取裝置是 ____。
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