【題目】用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)水中氫元素顯正一價(jià)________________ (2)氯化鈉________________
(3)地殼中含量最高的金屬元素__________ (4)一個(gè)氦原子________________
(5)五個(gè)磷原子________________________ (6)三個(gè)鐵離子________________
【答案】 NaCl Al He 5P 3Fe
【解析】(1)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以水中氫元素的化合價(jià)為正一價(jià),可表示為: ;(2)氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,表示為:NaCl;(3)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,其化學(xué)式為:Al ;(5)有原子的表示方法:用元素符號(hào)表示原子,若表示幾個(gè)原子就在元素符號(hào)前面寫(xiě)幾,故一個(gè)氦原子表示為:He;(5)五個(gè)磷原子表示為:5P;(6)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個(gè)鐵離子可表示為:3Fe3+。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,圖中不同的圓球代表不同的原子。下列敘述正確的是( )
A. 該反應(yīng)的生成物有2種
B. 該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)
C. 反應(yīng)前后分子種類和原子種類均不變
D. 參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1∶1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是學(xué)生經(jīng)常使用的交通工具:自行車(chē),請(qǐng)完成下列各題:
(1)由金屬材料制成的有_________________ (選一種物質(zhì)填序號(hào));
(2)車(chē)輪的鋼圈在潮濕的空氣中會(huì)生銹,鐵生銹是和空氣中氧氣及_______________ 發(fā)生反應(yīng),用 稀硫酸除鐵銹的原理是________________(用化學(xué)方程式表示);
(3)利用鐵生銹的原理在食品工業(yè)上還有應(yīng)用,“納米α-Fe 粉”,可以用于食品保鮮,稱之 為“雙吸劑”,請(qǐng)用化學(xué)方法檢驗(yàn)使用一段時(shí)間后的“雙吸劑”是否完全失效,寫(xiě)出鑒別過(guò) 程_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)的知識(shí)并結(jié)合下圖的儀器,回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出儀器E的名稱___________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀為原料來(lái)制取并收集氧氣,除選用A、D、E、F、I外,還缺少的儀器是____________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。收集氧氣時(shí),發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水變成紫紅色,其原因是________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室要制取并收集多瓶二氧化碳?xì)怏w(需隨時(shí)添加液體藥品),其發(fā)生裝置需要的儀器有______________(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________ 。
(4)若用下圖所示的裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)該從_____管通入(填“a”或“b”)。如要收集干燥的二氧化碳,在收集前需要將氣體通入盛有_________(填藥品名稱)的下圖容器中。
(5)氮的氧化物(NO2)是大氣污染物之一,工業(yè)上在一定溫度和催化劑條件下用NH3將NO2還原成N2,某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中對(duì)NH3與NO2的反應(yīng)進(jìn)行了探究。
(資料:NO2有毒,常溫下為紅棕色,實(shí)驗(yàn)中常用氫氧化鈉溶液進(jìn)行尾氣處理;同溫同壓下,不同氣體的體積之比等于分子個(gè)數(shù)之比。)
現(xiàn)將收集到的NH3充入注射器X中,硬質(zhì)玻璃管Y中加入少量催化劑,充入NO2(兩端用夾子K1、K2夾好)。在一定溫度下按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(Ⅰ)打開(kāi)K1,推動(dòng)注射器活塞,使X中的氣體緩慢通入Y中,Y管中的現(xiàn)象_____________,反應(yīng)方程式是_____________。
(Ⅱ)將注射器活塞退回原處并固定,待裝置恢復(fù)到室溫,Y中有少量水珠。
(Ⅲ)打開(kāi)K2,觀察到的現(xiàn)象____________________,原因是____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)解釋下列問(wèn)題。
⑴電視中的化學(xué):《奔跑吧,兄弟!》是一檔熱播的娛樂(lè)節(jié)目,其中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。
①節(jié)目中最刺激的游戲是“撕名牌”,“名牌”是貼在隊(duì)員衣服后面,標(biāo)有自己姓名的標(biāo)牌,制作材料有棉布、滌綸等,鑒別棉布和滌綸的方法是__________。
②其中一期節(jié)目,隊(duì)員用水槍將酚酞溶液噴射到對(duì)方的“名牌”上,立即變紅色,“名牌”可能預(yù)先用下列___________溶液(填編號(hào))浸泡過(guò)。
A.白酒 B.檸檬酸 C.食鹽溶液 D.純堿溶液
③另一期節(jié)目,藍(lán)色的“污水”中注入“神秘水”后立即變得澄清透明,“污水”是單寧酸和硫酸亞鐵溶液混合后發(fā)生一系列化學(xué)反應(yīng)形成的,加入無(wú)色的“神秘水”草酸(H2C2O4)后,污水變澄清,其中一個(gè)反應(yīng)為:2C76H49O46Fe+H2C2O4===2C76H50O46Fe+2X,則X的化學(xué)式為________,“Fe”是人體必需的一種_____(填“微量”或“常量”)元素。
⑵生活中的化學(xué):化學(xué)與生活息息相關(guān),生活中也蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。
①喝了冰冷的汽水后常常會(huì)打嗝,原因是______________________________;用洗滌劑除去油污的原理是洗滌劑能將油脂___________。
②小明一家經(jīng)常使用“共享汽車(chē)”出行!肮蚕砥(chē)”中屬于復(fù)合材料的是_____________(填材料名稱);制造“共享汽車(chē)”往往需要較多的鎂鋁合金,該合金的優(yōu)點(diǎn)是_________________(寫(xiě)1點(diǎn)即可);使用“共享汽車(chē)”出行的好處有____________(填標(biāo)號(hào))
a.降低出行成本 b.減少汽車(chē)尾氣排放 c.節(jié)約能源 d.緩解交通壓力
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們生活在物質(zhì)的世界里,人類的生活和生產(chǎn)都離不開(kāi)金屬。
(1)下列礦石的主要成分屬于氧化物的是______(填字母)
(2)鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬.
①生活中用鐵鍋?zhàn)龃毒,利用了鐵的__________性;鐵的合金有生鐵和不銹鋼,二者的含碳量不同:生鐵________不銹鋼(填“>”或“<”)
②鐵制品銹蝕的過(guò)程,實(shí)際上是鐵跟空氣中的____________等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。為防止鐵制欄桿生銹,通常采取的措施是________________________(寫(xiě)一條)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氯化鈉是生活必需品,也是重要的化工原料。提純含少量泥沙的粗鹽,一般要經(jīng)過(guò)以下操作流程:
(1)操作①中必須用到的一種儀器是_______(填字母序號(hào))。
A.研缽 B.量筒 C.燒杯 D.試管
(2)操作④中需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是_____(填字母序號(hào))。
,A) ,B) ,C) ,D)
(3)操作⑤中除用到三腳架、酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗外,還需要用到_________等儀器。該操作中容易造成食鹽固體飛濺,為盡量減少飛濺,除連續(xù)攪拌外還可采取________________等措施。
(4) 若粗鹽的質(zhì)量為10g,室溫時(shí)氯化鈉溶解度為36.0 g,則操作③加入水的合適的量約為____(選填“15”、“30”或“60”)mL,選擇的依據(jù)是_____ 。
A.節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間B.粗鹽中的氯化鈉能否完全溶解
C.燒杯、量筒的大小D.由少到多,不夠再加
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是 ( )
A. 酸雨的形成原理:CO2 + H2O=H2CO3
B. 利用赤鐵礦煉鐵:Fe3O4+4CO3Fe+4CO2
C. 不能用鐵制容器配制波爾多液:2Fe + 3CuSO4 = Fe2(SO4)3 + 3Cu
D. 銅綠的形成:2Cu+O2+H2O+CO2 =Cu2(OH)2CO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將100 g Na2CO3溶液和153.7 g BaCl2溶液混合后,恰好完全反應(yīng),過(guò)濾,得濾液的質(zhì) 量為234 g。求:
(1)反應(yīng)后生成的沉淀的質(zhì)量。
(2)過(guò)濾所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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