有一種固體混合物質(zhì)M,其中只可能含有Na2CO3、NaNO3、Na2SO4、CuCl2、BaCl2中的一種或幾種.請根據(jù)以下實驗操作回答下列問題.
操作①取少量M放入足量的水中充分攪拌、靜置,得到白色沉淀和無色溶液,過濾.操作②向濾出的沉淀中加入足量稀鹽酸,沉淀全部溶解,此時所得溶液仍為無色.
(1)M中一定不含的物質(zhì)是 ,不能確定是否含有的物質(zhì)是 .
(2)上述實驗過程中,發(fā)生反應的化學方程式為 、 .
(3)向操作①后所得的無色溶液中滴加溶液AgNO3溶液,一定能發(fā)生的反應的化學方程式為 .
考點:
物質(zhì)的鑒別、推斷;鹽的化學性質(zhì);書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式.
專題:
混合物組成的推斷題.
分析:
根據(jù)氯化銅在溶液中顯藍色,碳酸鈉和氯化鋇會生成溶于酸的碳酸鋇沉淀,硫酸鈉和氯化鋇會生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀等知識進行分析.
解答:
解:氯化銅在溶液中顯藍色,碳酸鈉和氯化鋇會生成溶于酸的碳酸鋇沉淀,硫酸鈉和氯化鋇會生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀.
取少量M放入足量的水中充分攪拌、靜置,得到白色沉淀和無色溶液,過濾,氯化銅在溶液中顯藍色,所以混合物中一定不含氯化銅,向濾出的沉淀中加入足量稀鹽酸,沉淀全部溶解,此時所得溶液仍為無色,硫酸鋇沉淀難溶于酸,所以混合物中一定不含硫酸鈉,一定含有碳酸鈉,題中的現(xiàn)象不能確定硝酸鈉是否存在;
(1)M中一定不含的物質(zhì)是氯化銅、硫酸鈉,不能確定是否含有的物質(zhì)是硝酸鈉;
(2)碳酸鈉和氯化鋇反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,碳酸鋇和鹽酸反應生成氯化鋇、水和二氧化碳,化學方程式為:Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl、BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑;
(3)氯化鈉和硝酸銀反應生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,化學方程式為:NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓.
故答案為:(1)氯化銅、硫酸鈉,硝酸鈉;
(2)Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl、BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑;
(3)NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓.
點評:
在解此類題時,首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì),然后依據(jù)題中的現(xiàn)象確定各種物質(zhì)的存在性,最后確定混合物的成分.
科目:初中化學 來源: 題型:
運用酸、堿、鹽的性質(zhì)可以解決工業(yè)生產(chǎn)中的許多問題.
(1)工業(yè)上常選用 來除去鐵銹.(寫出一種具體物質(zhì))
(2)某工廠向含有AgNO3、Cu(NO3)2的廢水中加入一定量的鋅粉(Zn)以回收金屬,充分反應后,得到的金屬組成可能由哪幾種情況? .
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科目:初中化學 來源: 題型:
現(xiàn)有A、B、C、D、E五種溶液,它們分別是氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、碳酸鈉溶液、氯化鈉溶液和稀硫酸中的一種.鑒別它們可按如圖所示的步驟進行,回答下列問題:
(1)B中的溶質(zhì)是 (填化學式).
(2)用X鑒別D、E時,X可以選用不同的物質(zhì).
①若X為稀鹽酸,寫出有氣體生成的反應的化學方程式 ;
②若X為澄清石灰水,寫出有沉淀生成的反應的化學方程式 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
圖中A、B、C、D、E是初中化學常見的五種不同類別的物質(zhì). E是導致溫室效應的一種氣體,圖中“﹣”表示相連物質(zhì)能發(fā)生化學反應,“→”表示兩種物質(zhì)間的轉化關系(部分反應物、生成
物及反應條件省略).
(1)寫出物質(zhì)E的一種用途 ;
(2)物質(zhì)C與E反應的化學方程式是 ;
(3)寫出圖中一個屬于中和反應的化學方程式 .
(4)A與B反應的微觀實質(zhì)是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
已知A、B、C、D、E分別分別是初中化學常見的五種不同類別的物質(zhì),其中B的固體和E的濃溶液常用作實驗室的干燥劑.F是常見的一種棕色物質(zhì).它們之間存在如圖所示的關系(圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)能反應,“→”表示物質(zhì)間存在轉化關系,部分物質(zhì)和反應條件示標出).請按要求回答下列問題:
(1)寫出C的化學式:C: .
(2)寫出下列化學方程式:
A→B: ;D+F: .
(3)D→C的轉化最多可以通過 種基本反應類型實現(xiàn).
(4)將B溶液與E溶液充分混合,所得溶液pH=7,此時溶液中大量存在的粒子有 (用化學符號表示).
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、B、C、D是初中化學中常見的物質(zhì),其中A是胃酸的主要成分,B在農(nóng)業(yè)上常用于改良酸性土壤,B和C的物質(zhì)類別相同,它們相互反應及轉化關系如圖所示(“→”表示由一種物質(zhì)可以轉化為另一種物質(zhì),“﹣”表示相鄰的物質(zhì)間可以相互反應,其中部分反應物和生成物及反應條件已略去),請回答:
(1)D物質(zhì)是 ;
(2)若C是一種不溶性的固體,則C可能是 ;
(3)寫出A和B反應的化學方程式 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
只用石蕊試液就能將下列各組溶液區(qū)分開來的是( 。
| A. | NaCl NaOH NaNO3 | B. | NaOH H2SO4 KNO3 |
| C. | HCl NaCl Na2SO4 | D. | Na2SO4 H2SO4 CuSO4 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室部分裝置如圖所示,請回答下列問題.
(1)選擇發(fā)生和收集O2的裝置,填寫在下表中(填字母).
選用藥品 | 發(fā)生裝置 | 收集裝置 |
H2O2溶液、MnO2 |
|
|
KMnO4 |
|
(2)如果用MnO2與濃H2SO4加熱制備O2,可選用的發(fā)生裝置是 (填字母).
(3)選用F裝置收集氣體時,下列實驗操作正確的是 (填序號).
①反應前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著瓶口,倒立在盛水的水槽中
②開始反應后,等到氣泡連續(xù)且均勻時,再將導管口移入集氣瓶
③收集氣體后,將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽
(4)實驗室用KMnO4制備O2的化學方程式是 .若需制備3.2g O2,至少需要消耗 g KMnO4.(已知KMnO4的相對分子質(zhì)量為158)
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