鐵是生產(chǎn)生活中應(yīng)用最廣泛的一種金屬。

（1）在醬油中加入鐵強(qiáng)化劑，是我國為解決　 ▲ 　（填“甲狀腺腫大”，“貧血”或“骨質(zhì)疏松”）而實(shí)施的項(xiàng)目。

（2）鐵元素與地殼中含量最多的元素組成化合物的化學(xué)式為　▲  （寫出一種即可）。高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種新型高效的凈水劑，高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為　▲　。


（1）貧血   （2）FeO  或Fe2O3　或Fe3O4     （3）+6


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在N2、NO、NO2、NH4NO3四種物質(zhì)中，N元素表現(xiàn)出的化合價(jià)共有（　�。�

　

A．

3種

B．

4種

C．

5種

D．

6種

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


可一次鑒別出氧氣、空氣、二氧化碳三瓶氣體的方法是

    A．加入紫色石蕊試液                   B．聞氣體的氣味

    C．將燃著的木條伸入瓶中               D．加入澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


一瓶氣體經(jīng)測(cè)定只含有一種元素，下列敘述中正確的

    A．可能是一種化合物                   B．一定是一種單質(zhì)

    C．一定是一種混合物      D．可能是一種單質(zhì)，也可能是一種混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于人體呼出的氣體成分的敘述正確的有                        

A．二氧化碳含量最多                   B．一定不含氧氣

C．氧氣的含量比空氣中少               D．二氧化碳和水蒸氣的含量比空氣中多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)已掌握實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題。

（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)a、b儀器的名稱：a   ▲   ；b   ▲   。

（2）實(shí)驗(yàn)室常用雙氧水溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，發(fā)生的反應(yīng)用化學(xué)式表達(dá)為

         ▲    ，反應(yīng)的類型為    ▲   反應(yīng)。選用的發(fā)生裝置是   ▲   ，（填裝置序號(hào)，下同）.

（3）F裝置可用來測(cè)量生成的CO2氣體的體積，在水面上放一層植物油的目的是  ▲  ，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果  ▲  （填“有”或“沒有”）明顯影響。最終若俯視量筒中水，讀數(shù)為20.0mL，則氧氣的體積將  ▲  20.0mL（填“大于”“小于”或“等于”）

（4）1909年化學(xué)家哈伯在實(shí)驗(yàn)室首次將氮?dú)夂蜌錃庠谝欢l件下合成了氨氣（NH3）。常溫下，氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度小于空氣，極易溶解于水。實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，發(fā)生裝置應(yīng)選用

  ▲   裝置，同學(xué)們一致認(rèn)為，選擇D裝置收集氨氣不合理，理由是    ▲    .

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


統(tǒng)計(jì)表明，很多火災(zāi)傷亡事故是由于缺乏自救常識(shí)造成的，下列自救措施中，正確的是

A．家用電器著火時(shí)，立即用水撲滅　     B．炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

C．高層住房著火時(shí)，立即乘坐電梯逃離　 D．發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時(shí)，立即打開吸排油煙機(jī)排氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


高鈣奶粉中的“鈣”一般是指（　�。�

　

A．

原子

B．

分子

C．

單質(zhì)

D．

元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)水的說法正確的是（　�。�

　  A． 水是由一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成的

　  B． 用肥皂水可區(qū)分軟水與硬水

　  C． 水是由氫元素和氧元素構(gòu)成的

　  D． 過濾可以使水凈化為純凈物

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同步練習(xí)冊(cè)答案