高鈣奶粉中的“鈣”一般是指（　�。�

　

A．

原子

B．

分子

C．

單質(zhì)

D．

元素


考點(diǎn)：

元素的概念．.

專(zhuān)題：

物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成．

分析：

食品、藥品、營(yíng)養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“鈣”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占質(zhì)量（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）來(lái)描述．

解答：

解：“高鈣奶”中的鈣不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈣”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無(wú)關(guān)．

故選D．

點(diǎn)評(píng)：

本題難度不大，主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別，加深對(duì)元素概念的理解是正確解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


室溫時(shí)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

①在盛有3mL蒸餾水的試管中滴入5滴紫色石蕊試液，充分振蕩；

②在盛有3mL稀鹽酸的試管中滴入5滴紫色石蕊試液，充分振蕩；

③在盛有3mL蒸餾水的試管中通入二氧化碳達(dá)到飽和，再滴入5滴紫色石蕊試液，充分振蕩．

（1）將實(shí)驗(yàn)③所得溶液加熱至沸騰一段時(shí)間后，溶液變?yōu)?u>　　色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　．

（2）實(shí)驗(yàn)②、③共有的現(xiàn)象是　　，說(shuō)明　　．

（3）實(shí)驗(yàn)①的作用是　　．

（4）實(shí)驗(yàn)①、②和③中滴加紫色石蕊試液滴數(shù)相同的目的是　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鐵是生產(chǎn)生活中應(yīng)用最廣泛的一種金屬。

（1）在醬油中加入鐵強(qiáng)化劑，是我國(guó)為解決　 ▲ 　（填“甲狀腺腫大”，“貧血”或“骨質(zhì)疏松”）而實(shí)施的項(xiàng)目。

（2）鐵元素與地殼中含量最多的元素組成化合物的化學(xué)式為　▲  （寫(xiě)出一種即可）。高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種新型高效的凈水劑，高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為　▲　。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，許多化學(xué)重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的．下列實(shí)驗(yàn)操作或設(shè)計(jì)中正確的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


控制化學(xué)反應(yīng)的條件可以促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng)，更好使化學(xué)反應(yīng)為人類(lèi)造福．

(1)元素周期表中鋁元素的信息如右圖所示，其相對(duì)原子質(zhì)量為       ．

化學(xué)反應(yīng)中該原子容易　   　(填“得到”或“失去”)電子；

(2)鋁元素在自然界中主要以 Al2O3 存在， Al2O3屬于    (填字母序號(hào))．

A．單質(zhì)   B．氧化物   C．金屬     D．混合物

(3)工業(yè)用電解熔融 Al2O3的方法冶煉鋁，化學(xué)方程式為2Al2O3 4Al+3O2↑，屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的             反應(yīng)．

(4)鋁可制成蒸鍋，主要利用鋁的延展性和           性．

(5)運(yùn)載“嫦娥三號(hào)”的火箭外殼用到了鈦合金，鈦合金屬于  　(填“混合物”或“純凈物”)．

(6)探月的目的之一是獲取新能源﹣﹣氦．一個(gè)氦原子的原子核內(nèi)有2個(gè)質(zhì)子，1個(gè)中子，則核外有　       個(gè)電子．

(7)月球富含鈦鐵礦，主要成分是鈦酸亞鐵(FeTiO3)，其中鈦(Ti)的化合價(jià)是　   ．

材料一：2014年5月27日，中國(guó)中航工業(yè)航材院相關(guān)人士向《環(huán)球時(shí)報(bào)》透露，他們成功利用石墨烯與鋁合金在全球率先研制出“烯合金”，宣布具有特殊性能的系列材料問(wèn)世．這一成果，或許將對(duì)航空航天器帶來(lái)革命性變革．

材料二：石墨烯是從石墨中分離出來(lái)的單層石墨片，在室溫下可以單獨(dú)穩(wěn)定存在，具有優(yōu)異的導(dǎo)電、導(dǎo)熱性能．

(8)寫(xiě)出石墨烯在空氣中完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式_______________．

(9)將適量的烯合金放入足量稀硫酸中，在烯合金的表面產(chǎn)生大量氣泡，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 　                   　．(10)如圖是科學(xué)家正在研究的二氧化碳

循環(huán)利用技術(shù)：

①二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫

條件下，除生成甲醇(CH4O)外，

還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式　                         ，

②從圖中分析得出的下列結(jié)論中，正確的是　           　(填序號(hào))

A．該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟(jì)的理念．B．水生成氫氣的過(guò)程中所用的催化劑一定是二氧化錳．

C．該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機(jī)．

③尿素[CO(NH2)2]對(duì)提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用．人們控制條件可以使CO2和物質(zhì)X發(fā)生反應(yīng)：CO2+2X═CO(NH2)2+H2O，物質(zhì)X的化學(xué)式為　            　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各項(xiàng)“家庭小實(shí)驗(yàn)”中，不能達(dá)到預(yù)期目的是（　�。�

　

A．

灼燒鑒別白糖和面粉

B．

觀察顏色鑒別銅絲和鐵絲

　

C．

聞氣味區(qū)分酒精與白醋

D．

加熱鑒別家中的碳酸氫銨和食鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


甲、乙兩物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖，由圖可得的下列信息中正確的是（　�。�

　

A．

該反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)發(fā)生改變

B．

化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是原子的重新組合

　

C．

化學(xué)變化中分子改變?cè)痈淖?/p>

D．

該反應(yīng)前后原子的種類(lèi)不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化見(jiàn)下表。下列說(shuō)法中不正確的是

A．x=5                               B．乙物質(zhì)中至少有兩種元素

C．丙一定是該反應(yīng)的催化劑            D．反應(yīng)中甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為2：7

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


一種原子的核內(nèi)有6個(gè)中子和6個(gè)質(zhì)子，另一種原子的核內(nèi)有7個(gè)中子和6個(gè)質(zhì)子，則它們不同的是（    ）

A  質(zhì)子數(shù)        B  原子的相對(duì)原子質(zhì)量

C  核電荷數(shù)          D  核外電子數(shù)

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