分析 (1)過氧化氫在二氧化錳催化下分解生成水和氧氣,由于氣體放出而使反應(yīng)后剩余物質(zhì)的質(zhì)量減小,利用質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量的差即為放出氧氣的質(zhì)量;
(2)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,由放出氧氣的質(zhì)量計(jì)算出過氧化氫的質(zhì)量,然后求出過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)即可.
解答 解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量=68g+2g-68.4g=1.6g
(2)設(shè)產(chǎn)生1.6g氧氣需要H2O2的質(zhì)量為x
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
68 32
x 1.6g
$\frac{68}{x}$=$\frac{32}{1.6g}$
x=3.4g
所用過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{3.4g}{68g}$×100%=5%
答:所用過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是5%.
故答案為:(1)1.6;
(2)5%.
點(diǎn)評(píng) 解答本題時(shí)需要首先使用質(zhì)量守恒定律,找出題中隱含條件,然后再由化學(xué)方程式及溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行計(jì)算,有較強(qiáng)的綜合性,需要有清晰的解題思路.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 因?yàn)镠2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同 | |
B. | 因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭組成里一定含有C和H | |
C. | 單質(zhì)是由同種元素組成的,但同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì) | |
D. | 離子是帶電荷的原子或原子團(tuán),所以帶電荷的微粒一定是離子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?nbsp; | 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) |
A | 從空氣中獲取純凈的氮?dú)?/td> | 用紅磷燃燒除去空氣中的氧氣 |
B | 鑒別硬水和軟水 | 取樣,加入肥皂水振蕩、觀察 |
C | 除去二氧化碳中的一氧化碳?xì)怏w | 把混合氣體通過足量的氫氧化鈣溶液 |
D | 鑒別假黃金(銅鋅合金)和黃金 | 把真假黃金分別放入稀鹽酸中 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 均一、穩(wěn)定的液體都是溶液 | B. | 溶液都是無(wú)色透明的 | ||
C. | 飽和溶液不能再溶解任何物質(zhì) | D. | 濃溶液不一定是飽和溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2個(gè) | B. | 1個(gè) | C. | 4個(gè) | D. | 3個(gè) |
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