15．如圖表示在一定條件下發(fā)生的某化學(xué)反應(yīng)，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．兩種反應(yīng)物均為化合物B．該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律
C．該反應(yīng)前后元素的種類發(fā)生了改變D．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

分析 根據(jù)反應(yīng)的圖示和不同顏色的小球代表的原子可知，同種原子構(gòu)成分子，則由該分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于單質(zhì)，該反應(yīng)是兩種單質(zhì)反應(yīng)生成一種化合物，反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律．

解答 解：A、因反應(yīng)物中的分子都是同種原子構(gòu)成的分子，則兩種反應(yīng)物都是單質(zhì)，故錯(cuò)誤；
B、所有的化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律，故正確；
C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律和圖示可知，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不發(fā)生變化，故錯(cuò)誤；
D、因反應(yīng)物中的分子都是同種原子構(gòu)成的分子，生成物中的分子是不同原子構(gòu)成的分子，該反應(yīng)是單質(zhì)與單質(zhì)反應(yīng)生成化合物，屬于化合反應(yīng)，故錯(cuò)誤；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題屬于對(duì)化學(xué)反應(yīng)微觀過(guò)程的認(rèn)識(shí)，學(xué)生應(yīng)注意不同顏色小球代表的原子，明確分子的構(gòu)成來(lái)判斷物質(zhì)的類別、反應(yīng)類型及對(duì)質(zhì)量守恒定律的理解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．小亮同學(xué)對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下活動(dòng)與探究．請(qǐng)你參與并填寫下列空格：
（1）取一支蠟燭，觀察它的顏色、狀態(tài)、硬度，并嗅其氣味．結(jié)果記錄為白色、無(wú)味、固態(tài)，這些屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)．
（2）用小刀切下一小塊石蠟，把它放入水中，可觀察到浮在水面上，由此得出的結(jié)論是石蠟的密度比水的密度小．
（3）點(diǎn)燃蠟燭，可觀察到燈芯周圍石蠟融化，燈芯上的蠟燭燃燒，其火焰分為三層，則A層為焰芯，B層為內(nèi)焰，C層為外焰．把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如右圖所示）約1s后取出．可觀察到火柴梗與火焰接觸的C層最先碳化變黑，由此說(shuō)明外焰溫度最高．
（4）將一只干燥的燒杯照在燭焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁．由此說(shuō)明蠟燭燃燒生成了水和二氧化碳等物質(zhì)，這種變化屬于化學(xué)變化．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．自然界：消耗CO2主要途徑是光合作用，CO2的產(chǎn)生主要來(lái)源于化石燃料的燃燒，干冰用于人工降雨的變化與工業(yè)上制取氧氣的變化都是物理變化；減少CO2排放的方法有
減少化石燃料的使用、開(kāi)發(fā)新能源、低碳出行等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．正確書寫化學(xué)方程式，并在括號(hào)內(nèi)注明基本反應(yīng)類型（指化合、分解、置換、復(fù)分解）
（1）工廠焊接金屬前用鹽酸除鐵銹：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；復(fù)分解反應(yīng)
（2）不能用鐵制容器盛放農(nóng)藥波爾多液：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；置換反應(yīng)
（3）用氫氧化鈉濃溶液吸收尾氣中的二氧化硫：2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．熱水瓶膽的壁上沉積的水垢（主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂），可以用醋酸把它們除去．寫出有關(guān)的化學(xué)方程式2CH3COOH+Mg（OH）2═（ CH3COO）2Mg+2H2O；2CH3COOH+CaCO3═（CH3COO）2Ca+CO2↑+H2O；向氯化銀和碳酸銀的混合物中加入足量的稀硝酸，固體部分溶解且有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列實(shí)驗(yàn)操作中玻璃棒的使用及作用，不合理的是（　�。�
A．過(guò)濾時(shí)，起到引流的作用
B．溶解時(shí)，攪拌起到加速溶解的作用
C．蒸發(fā)時(shí)，攪拌起到使液體受熱均勻的作用
D．過(guò)濾時(shí)，攪拌漏斗中的物質(zhì)起到加速過(guò)濾的作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．請(qǐng)仔細(xì)閱讀下列文字，然后完成有關(guān)問(wèn)題．
（1）煤是一種常用的化石燃料，家庭用煤經(jīng)過(guò)了從“煤球”到“蜂窩煤”的變化．以前人們把煤粉加工成略大于乒乓球的球體，后來(lái)人們把煤粉加工成圓柱體，并在圓柱體內(nèi)打上一些孔（如圖）．請(qǐng)你分析這種變化的優(yōu)點(diǎn)是增大了煤與氧氣的接觸面積，能使煤充分燃燒．
（2）煤燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生許多污染物．據(jù)資料顯示，冬天的空氣中二氧化硫含量會(huì)增多．請(qǐng)你分析造成這一現(xiàn)象的可能原因是冬天煤用量增大，燃燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化硫增多．為了減少煤燃燒對(duì)環(huán)境造成的污染，可將水蒸氣通過(guò)熾熱的煤層制得較清潔的水煤氣（主要成分是CO和H2），請(qǐng)你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2．
（3）水煤氣用管道輸送到千家萬(wàn)戶，這便是我們常說(shuō)的家用煤氣．煤氣廠常在家用煤氣中摻入少量具有難聞氣味的氣體，其目的是便于人們及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)的用途，由物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)決定的是（　�。�
A．用鋁作高壓電線B．汽油作汽車的燃料
C．金剛石用于刻劃玻璃D．橡膠用作絕緣材料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列能源轉(zhuǎn)化過(guò)程，通過(guò)化學(xué)變化實(shí)現(xiàn)的是（　　）
A．地?zé)峁┡?/td>B．水力發(fā)電C．風(fēng)力發(fā)電D．火力發(fā)電

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