11．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）
A．醬油B．食用醋C．可樂D．蒸餾水

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．

解答 解：A、醬油中含有多種成份，屬于混合物，故選項錯誤；
B、食用醋包括醋酸和水，屬于混合物，故選項錯誤；
C、可樂飲料中有色素、酸、水等物質(zhì)，屬于混合物，故選項錯誤；
D、蒸餾水是一種物質(zhì)，屬于純凈物，故選項正確；
故選D．

點評 本考點考查了物質(zhì)的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列滅火方法不合理的是（　　）
A．油鍋著火，潑水滅火
B．森林發(fā)生火災(zāi)，可砍掉部分樹木，形成隔離帶
C．堆放雜物的紙箱著火，用水澆滅
D．不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒，立即用濕抹布撲蓋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．微觀模擬題：通過如圖反應(yīng)示意圖回答下列問題：
（1）丙物質(zhì)屬于純凈物中的單質(zhì)．（填物質(zhì)分類）
（2）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)．
（3）用分子和原子的觀點解釋化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)化學(xué)變化中分子可以分解成原子．原子也可以結(jié)合成新的分子．在化學(xué)變化中原子不能再分．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在學(xué)校附近采集了20g赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）樣品，逐滴加入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)，共用去稀鹽酸309g，過濾、洗滌、干燥后得濾渣4g．（假設(shè)雜質(zhì)既不溶于水，也不溶于酸；不考慮實驗中的損耗）
（1）求赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．檸檬酸（C6H8O7）存在檸檬、柑橘、菠蘿等水果中，能增強食欲和促進體內(nèi)鈣、磷的吸收，具有與鹽酸相似的一些化學(xué)性質(zhì)．回答下列問題：
（1）檸檬酸屬于有機物 （填“有機物”或“無機物”）
（2）檸檬酸具有以下性質(zhì)，其中屬于化學(xué)性質(zhì)的是C（填序號）
A．常溫下為無色晶體，可溶于水
B．密度1.66g/cm3，熔點153℃
C．加熱會分解，能與堿溶液反應(yīng)
（3）自制汽水的方法：在飲料瓶中依次加入一定量白糖、果汁、NaHCO3（食品級）、涼開水和檸檬酸（食品級），立即旋緊瓶蓋，搖勻，放入冰箱．該過程有氣泡產(chǎn)生，這種氣體是CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．廣西公布各市《環(huán)境空氣質(zhì)量》排行榜后，各地都采取措施努力提高空氣質(zhì)量，下列措施中，不利于提高空氣質(zhì)量的是（　�。�
A．用清潔能源代替化石燃料B．將生活垃圾焚燒處理
C．擴大城市綠化面積D．改進汽車尾氣凈化技術(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列實驗操作、現(xiàn)象與結(jié)論對應(yīng)關(guān)系正確的是（　�。�
實驗操作現(xiàn)象結(jié)論
A向集滿二氧化碳的軟塑料瓶中加入約$\frac{1}{3}$體積的氫氧化鈉溶液，旋緊瓶蓋，振蕩塑料瓶變癟二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)使瓶子變癟
B將燃著木條伸入集氣瓶中木條熄滅該集氣瓶裝的氣體一定是氮氣
C電解水電極上有氣泡產(chǎn)生水是由氫元素和氧元素組成
D點燃從導(dǎo)管放出的某氣體，在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯燒杯內(nèi)壁有無色液滴產(chǎn)生該氣體中含氫元素
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．碘鹽是加入了少量KIO3的食鹽，碘鹽中能防止甲狀腺腫大的元素是（　�。�
A．NaB．KC．ID．O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．結(jié)合如圖實驗裝置圖回答問題．
（1）選用裝置A制備氣體時，對反應(yīng)物和反應(yīng)條件有什么要求？
（2）寫出實驗室里用B制取一種氣體的化學(xué)方程式．2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；（或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑）； （ 任寫1個即可）
（3）若用裝置C收集氫氣，氣體應(yīng)從b（填“a或b”）通入．

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