分析 制取并收集氣體的過程中,如果操作不當(dāng),容易導(dǎo)致收集的氣體不純,如收集氣體的時機、裝置漏氣等,據(jù)此進行分析解答.
解答 解:A、裝置氣密性不好可能會導(dǎo)致收集不到氧氣,不會導(dǎo)致收集到的氧氣不純,故選項成為;
B、實驗室用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集氧氣,集氣瓶中的水沒有裝滿會導(dǎo)致收集到的氧氣不純,故選項正確;
C、實驗室用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集氧氣,沒有等到產(chǎn)生連續(xù)均勻的氣泡就收集會導(dǎo)致收集到的氧氣不純,故選項正確;
D、實驗結(jié)束先熄滅酒精燈會導(dǎo)致水倒流進試管,炸裂試管,不會導(dǎo)致收集的氧氣不純,故選項錯誤.
故選BC.
點評 本題難度不大,掌握實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的實驗步驟、注意事項等是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子的質(zhì)量大 | B. | 分子之間有間隔 | C. | 分子可以再分 | D. | 分子在不斷運動 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 是可燃物 | B. | 工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣法制取 | ||
C. | 可供呼吸 | D. | 通常情況下是無色、無味的氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ②⑤ | B. | ①③⑤ | C. | ①③④ | D. | ②④⑤ |
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