已知碘元素符號(hào)為I，它的原子結(jié)構(gòu)示意圖如右圖所示：請(qǐng)結(jié)合你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，填寫下列空白：

（1）該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易      電子；這種元素屬于_______(填“金屬”或“非金屬”)元素。

（2）碘元素的化學(xué)性質(zhì)與你學(xué)過(guò)的哪種元素的化學(xué)性質(zhì)最相似________（填一種化學(xué)元素符號(hào)即可）。

(3)加碘鹽中所指的碘是指碘酸鉀中的碘元素(KIO3)，則此物質(zhì)中碘元素的化合價(jià)為_(kāi)_______價(jià)，該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)__________。

(4)我們炒菜時(shí)，等到菜快出鍋時(shí)才放碘鹽，這說(shuō)明碘酸鉀可能具有的化學(xué)性質(zhì)是_________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


1）做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)，鐵絲事先繞成螺旋狀，其目的是             

                              ，要在集氣瓶中預(yù)先加入少量的水，其目的是

                                                                    ，

該反應(yīng)的文字表達(dá)式                                  。

（2）做“硫在氧氣里燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí)要在集氣瓶中預(yù)先加入少量的水，其目的是      

                             ，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                               

                                                       。反應(yīng)的文字表達(dá)式

                                          。

（3）做“空氣中氧氣含量的測(cè)定”實(shí)驗(yàn)，點(diǎn)燃紅磷后未立即塞緊瓶塞，會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果_____(填“偏大”或“偏小”)，該反應(yīng)的文字表達(dá)式                            。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)流程圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)夾取細(xì)鐵絲的儀器叫　　，鐵絲的一端所系火柴的作用是　　；

（2）小紅實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶炸裂了，請(qǐng)你幫助他分析一下可能的原因　　．

（3）鐵絲在空氣中和在純氧氣中反應(yīng)情況不同，說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)除與溫度、壓強(qiáng)、催化劑等條件有關(guān)外，還與　　有關(guān)．

（4）金屬鐵能在氧氣中劇烈燃燒，張歡對(duì)“鐵絲在氧氣中燃燒為什么會(huì)火星四射”進(jìn)行如下探究．下表是他將純鎂條和不同含碳量的鐵絲（鎂條和鐵絲直徑均為0.4mm）放入氧氣中燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄．請(qǐng)你幫助分析回答：

              鎂條          含碳0.05%的鐵絲            含碳0.2%的鐵絲   含碳0.6%的鐵絲

燃燒時(shí)的

現(xiàn)象    劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，

無(wú)火星  劇烈燃燒

極少火星    劇烈燃燒

少量火星      （未填）

①鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為　　；

②你認(rèn)為表中“未填”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是　　；

③分析上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你認(rèn)為造成鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)現(xiàn)象不同的主要原因可能是　　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各混合物，可以用過(guò)濾的方法分離或凈化的是(  )

A.變渾濁了的石灰水

B.氯化鉀和氯酸鉀

C.氧化銅和鐵粉

D.____________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室用圖示裝置制取氧氣，并進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。鐵可以在氧氣中劇烈燃燒。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）任意寫出圖中兩種儀器的名稱：

______________、_____________。

（2）在做實(shí)驗(yàn)之前，要先檢查_(kāi)____________。

（3）寫出鐵絲在氧氣中燃燒反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：_____________________，該反應(yīng)屬于________反應(yīng)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


(1)實(shí)驗(yàn)室中也常用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣。

寫出它的化學(xué)反應(yīng)方程式：____________________，該反應(yīng)屬于______反應(yīng)。

(2)實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵(FeS)固體與稀硫酸(H2SO4)在常溫下反應(yīng)制硫化氫氣體和硫酸亞鐵(FeSO4)。硫化氫氣體是無(wú)色有刺激性氣味的有毒氣體，它的密度比空氣大，可溶于水。

①試寫出實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體的化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：_________________。

②制取硫化氫時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用下圖所示的裝置（填代號(hào)，下同）    ；收集硫化氫氣體時(shí)，只能選用      裝置。

(3)實(shí)驗(yàn)室里還會(huì)通過(guò)分解過(guò)氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣。寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：____________________，此時(shí)應(yīng)該選用上圖中的________裝置。此裝置中廣口瓶可用______________替代，收集氧氣的裝置可以用________或______。圖中B發(fā)生裝置還可用于制取的氣體有________。

(4)如右圖所示，開(kāi)始在氣球中裝有某種固體，在試管中裝有某種液體，實(shí)驗(yàn)之前，氣球是癟的。實(shí)驗(yàn)時(shí)，把氣球中的固體倒入試管中，發(fā)現(xiàn)氣球慢慢變大。請(qǐng)你預(yù)測(cè)該固體和液體藥品。（提示：可以填物質(zhì)的化學(xué)式，也可以填物質(zhì)的名稱）

固體為_(kāi)_______，液體為_(kāi)________.

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是(     )

A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧

B．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光

C．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射

D．鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鈦和鈦合金被公認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料，已知鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22，中子數(shù)為26，則鈦原子的核外電子數(shù)為(     )

A．48   B．26   C．4    D．22

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


原子由   和  構(gòu)成，原子核由  和、  構(gòu)成，  帶正電，  不帶電，所以原子核帶  電．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案