三種固體物質a、b、c的溶解度曲線如圖所示，則下列說法不正確的是（ ）

A．t1℃時三種物質的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)大小為b＞a=c

B．a、b、c三種物質的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時都有晶體析出

C．t2℃時，將50g a物質加入到100g水中完全溶解形成飽和溶液

D．a中混有少量b時可采取降溫結晶的方法提純得到a

B 【解析】 試題A、t1℃時三種物質的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)大小為b＞a=c正確，因為在該溫度下它們的溶解度的大小關系是b＞a=c，正確但不符合題意，錯誤；B、a、b、c三種物質的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時都有晶體析出錯誤，因為C沒有晶體析出，錯誤符合題意，正確；C、t2℃時，將50ga物質加入到100g水中完全溶解形成飽和溶液正確，因為該溫度下a的溶解度是50g，正確但不符合...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級化學第七單元測試卷 題型：推斷題

下列框圖中的物質均為初中化學常見的物質，其中A是天然氣的主要成分，C是黑色固體單質，F(xiàn)是氧化物，I是石灰石的主要成分。

(1)寫出A、F的化學式：A ________，F(xiàn)________。

(2)寫出反應①的化學方程式：________。

(3)寫出反應④的化學方程式：________。

(4)反應③屬于基本反應類型中的________。

(5)反應②能________(填“放出”或“吸收”)熱量。

CH4，CaO2C＋O2COCa(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O化合反應放出 【解析】 (1)A是天然氣的主要成分，那么A是甲烷；C是黑色固體單質，那么C是碳，碳不充分燃燒生成一氧化碳，因此D是水，E是一氧化碳；F是氧化物，I可用于補鈣劑，說明F中有鈣元素，氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，因此F是氧化鈣；故A、F的化學式分別為：CH4；CaO； (2)反應①為碳不充分燃燒...

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級魯教版五四制化學上冊第一單元溶液單元測試卷 題型：簡答題

學習了溶液的概念后，老師的提問及同學的回答如下圖所示：

以上三位同學中能夠正確描述溶液特征的是________同學．老師接著問：“你們還想知道什么？”王華回答：“影響物質在水中溶解能力的因素有哪些？”

針對王華的問題，老師引導同學們進行了一系列探究，下表列出了從探究實驗中獲取的部分數(shù)據(jù)，請你根據(jù)這些下表中的數(shù)據(jù)，在右邊的坐標圖中繪制、兩物質的溶解度曲線（圖中注明、）．________

溫度

溶解度

物質

物質

該實驗主要探究了溫度對固體物質溶解度的影響，在一定溫度范圍內，物質的飽和溶液溶質質量分數(shù)大于物質的飽和溶液溶質質量分數(shù)，該溫度范圍是________．

將在゜時等量的、飽和溶液同時降溫到゜，則析出晶體的質量________（填“大于”、“等于”或“小于”）．

在゜時，向水中加入物質充分溶解后，形成的物質溶液質量是________．

李佳、王華小于 【解析】 （1）溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，具有均一性和穩(wěn)定性，故李佳和王華的說法是正確的，溶液不一定都是無色的，如硫酸銅溶液是藍色的，故陳軍的說法是錯誤的。 （2）根據(jù)繪制坐標圖的方法繪制出AB兩種物質的溶解度曲線如圖；。 （3）由圖可知，物質的溶解度大于B物質的溶解度，故該溫度范圍內A物質的飽和溶液溶質質量分數(shù)大于物質的飽和溶液溶質質量分數(shù)。 （4）...

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級魯教版五四制化學上冊第一單元溶液單元測試卷 題型：單選題

現(xiàn)有時的硝酸鉀飽和溶液，在下列情況下能改變溶液的溶質質量分數(shù)的是（ ）

A. 恒溫蒸發(fā)掉水 B. 恒溫加入少量的硝酸鉀

C. 降溫到 D. 升溫到

C 【解析】 A、飽和硝酸鉀溶液當恒溫蒸發(fā)水時，因溫度沒變所以溶解度也沒變，故溶質的質量分數(shù)不變，故錯誤； B、恒溫向飽和硝酸鉀溶液中加硝酸鉀時，因溶液飽和所以不再溶解，所以溶質質量分數(shù)不變，故錯誤； C、降低溫度可以導致硝酸鉀的溶解度降低，從而導致原來20℃飽和溶液會析出硝酸鉀，使溶液變稀溶質質量分數(shù)變小，故正確； D、當升高溫度時，飽和溶液會變?yōu)椴伙柡腿芤�，但溶�?..

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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市濱湖區(qū)2018屆九年級3月中考適應性化學試卷 題型：填空題

化學就在我們身邊，人類的衣、食、住、行都離不開化學。

（1）化學與生活息息相關。

①多吃水果、蔬菜可補充人體需要的__________，此類物質可調節(jié)新陳代謝，維持健康。

②防毒面具中使用活性炭，這是利用了活性炭的__________作用。

③皂角素是一種堿性的物質，皮膚沾上它會奇癢難忍。你認為可選用下列__________（填字母序號）來涂抹止癢。

A．食醋B．稀氨水 C．NaOH溶液。

④日常生活中為了降低水的硬度，常采用的方法是__________。

（2）H、O、C、Ca是初中化學常見的幾種元素，請選用適當?shù)脑貙懗龇舷铝幸蟮奈镔|的化學式。

①常用于人工降雨的氧化物__________；②用作補鈣劑的鹽__________；

③可用于改良酸性土壤的堿__________；④汽水中的酸__________。

維生素；吸附；A；煮沸；CO2；CaCO3；Ca（OH）2；H2CO3。 【解析】 （1）①水果、蔬菜中富含維生素，故多吃蔬菜可以補充維生素。 ②防毒面具中使用活性炭，這是利用了活性炭的吸附作用。 ③皂角素是一種堿性的物質，皮膚沾上它會奇癢難忍�？蛇x用酸性物質涂抹，食醋顯酸性，故選擇食醋。 ④煮沸可以使可溶性的鈣鎂化合物轉化為難溶性的鈣鎂化合物降低硬度，故常采用煮沸的...

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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市濱湖區(qū)2018屆九年級3月中考適應性化學試卷 題型：單選題

如圖是鈉元素在元素周期表中的信息和鈉原子結構示意圖。下列說法錯誤的是（ ）

A．鈉的原子序數(shù)為11

B．鈉原子核外有3個電子層

C．鈉的相對原子質量為22.989

D．化學反應中，鈉原子易得電子

D 【解析】 試題根據(jù)元素周期表提供的信息可知，A．鈉的原子序數(shù)為11，是正確的敘述；B．鈉原子核外有3個電子層，是正確的敘述；C．鈉的相對原子質量為22.989 ，是正確的敘述；D．化學反應中，鈉原子易得電子，是錯誤的敘述，因為其最外層有1個電子，容易失去電子達到8電子的穩(wěn)定結構；故答案選擇D

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科目：初中化學 來源：遼寧省撫順市撫順縣2018屆九年級中考一�；瘜W試卷 題型：實驗題

根據(jù)下列裝置圖，回答有關問題：

（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：a_________；

（2）寫出利用A裝置氯酸鉀制取氧氣的化學方程式：____________________；

（3）制備CO2氣體，用C裝置比B裝置的優(yōu)點是：____________________，除去 CO2中混有的少量HCl氣體，應選____（填字母代號 ）裝置，裝置內應選用____（選填以下數(shù)字序號）：

①NaOH溶液； ②飽和NaHCO3溶液； ③HCl氣體； ④CO2氣體

（4）制備氫氣____ （選填“是”或“否”）可用D裝置收集氫氣，點燃氫氣前應檢驗氫氣的純度，其操作是：用拇指堵住集滿氫氣的試管口，____________________。

集氣瓶2KClO32KCl+3O2↑可以控制反應的發(fā)生與停止G②是靠近酒精燈，松開拇指點火 【解析】 (1)據(jù)圖可知儀器a是集氣瓶； (2)氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，化學方程式為：2KClO32KCl+3O2↑； (3)制備CO2氣體，用C裝置比B裝置的優(yōu)點是可以控制反應的發(fā)生與停止；在制取的CO2中混有的少量HCl氣體，若要除去CO2中混有的...

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科目：初中化學 來源：遼寧省撫順市撫順縣2018屆九年級中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

下列關于自然界中的水的說法正確的是（　�。�

A. 地球上的淡水資源取之不盡，用之不竭

B. 水的軟化是將海水變成可飲用的淡水

C. 水分解可以得到氫氣，因此水是廉價且清潔的能源物質

D. 水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農業(yè)污染和生活污染

D 【解析】 A、水資源總量很大，但淡水量有限，地球上的淡水資源不是取之不盡、用之不竭的，故原說法錯誤；B、水的軟化是減少水中的鈣鎂離子，不能使海水變成可飲用的淡水，故原說法錯誤；C、水分解可以得到氫氣，但造價高，不是廉價的能源，故原說法錯誤；D、水污染主要由工業(yè)生產的“三廢”造成的，故原說法正確。故選D。

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科目：初中化學 來源：河南2019屆九年級人教版化學上冊：第三單元 物質構成的奧秘同步測試卷 題型：單選題

水是由水分子構成的，用如圖四種變化能體現(xiàn)“水蒸發(fā)”的微觀本質的是( )

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 水是由水分子構成的，在水蒸發(fā)的過程中水分子的種類不變，分子的個數(shù)和大小不變，但是間隔變大。選B

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