【題目】NSR技術(shù)通過BaO和Ba（NO3）2的相互轉(zhuǎn)化實(shí)現(xiàn)NOx（氮氧化物）的儲存和還原，能有效降低柴油發(fā)動機(jī)在空氣過量條件下的NOx排放，其工作原理如圖所示，下列說法不正確的是（　�。�

A.該技術(shù)BaO和Ba（NO3）2可以重復(fù)利用

B.該技術(shù)能緩解酸雨的形成

C.該轉(zhuǎn)化中有兩種元素化合價發(fā)生改變

D.還原反應(yīng)：，則X的化學(xué)式為CO2

【答案】C

【解析】

A、根據(jù)圖中信息顯示，氧化鋇和硝酸鋇為催化劑，所以可以重復(fù)利用，選項(xiàng)A正確；

B、該技術(shù)最終將一氧化氮轉(zhuǎn)化為了氮?dú)�，避免其最終生成硝酸，所以可以緩解酸雨的形成，選項(xiàng)B正確；

C、從圖中信息可以看出氮、氧、碳三種元素發(fā)生了化合價的改變，選項(xiàng)C不正確；

D、反應(yīng)前含有5個碳原子，11個氧原子，1個鋇原子和2個氮原子，而反應(yīng)后現(xiàn)有2個氮原子，1個鋇原子和1個氧原子，所以還應(yīng)有10個氧原子和5個碳原子，而X系數(shù)為5，所以X為二氧化碳，化學(xué)式為CO2，選項(xiàng)D正確。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】目前，廢舊電池對環(huán)境的污染已越來越引起人們的重視。為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，許多有識之士正在研究廢舊電池的有效回收再利用技術(shù)。如圖為普通電池(鋅錳電池)示意圖，請你根據(jù)圖示分析回答：

(1)廢舊電池內(nèi)含有的一種有機(jī)物名稱是_____；

(2)小李同學(xué)想得到⑤中純凈干燥的二氧化錳和氯化銨溶液，并檢驗(yàn)氯化銨中的銨根離子，設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)(如下圖所示)，請回答

實(shí)驗(yàn)①：玻璃棒的作用是_____；

實(shí)驗(yàn)②：過濾后，濾液仍然渾濁，則造成渾濁的原因可能_____(填一種)；

實(shí)驗(yàn)③：灼燒的目的是_____；實(shí)驗(yàn)④中 MnO2 的作用是_______。

(3) 氯化銨中銨根的離子檢驗(yàn)方法：用小試管取少量濾液，滴加氫氧化鈉溶液，微熱，將_____試紙放在試管口，如果變藍(lán)，則證明濾液中含有銨根離子。反應(yīng)方程式為________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧化鋅軟膏用于急性或亞急性皮炎、濕疹、痱子及輕度、小面積的皮膚潰瘍，其有效成分氧化鋅（ZnO）是一種白色固體。一種工業(yè)生產(chǎn)藥用高純氧化鋅的流程如圖：

（1）“酸溶”所達(dá)到的目的是將鋅塊轉(zhuǎn)化為可溶于水的______（填產(chǎn)物名稱）。

（2）由草酸銨推測草酸的化學(xué)式為______。“鋅沉淀”過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（3）“操作A”的名稱是______；溶液X結(jié)晶所得化肥是該工藝有價值的副產(chǎn)品，證明它是一種氮肥的方法是取少量樣品與______混合、研磨，能嗅到氨味。

（4）“操作B”是高溫灼燒，該過程除生成氧化鋅外，還有兩種氣態(tài)碳氧化物生成，則草酸鋅分解的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了測定一瓶硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取出50克該溶液，向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16％的氫氧化鈉溶液，反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與所用氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示：

請你仔細(xì)分析此關(guān)系圖，并進(jìn)行計算。

(1)當(dāng)?shù)稳霘溲趸c溶液_____克時，硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)。

(2)計算此硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________(寫出計算過程)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】廢舊電路板中主要含有塑料、銅和錫（Sn）等，為實(shí)現(xiàn)對其中錫的綠色回收，某工藝流程如下。

已知：Sn+SnCl4=2SnCl2

（1）廢舊電路板粉碎為粉末在步驟①中的作用是_______。

（2）步驟①中進(jìn)行的操作是______，固體A中一定含有的金屬元素是_____。

（3）寫出步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

（4）相比于直接焚燒廢舊電路板回收金屬，該工藝主要優(yōu)點(diǎn)是_______（回答一點(diǎn)即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖像能有效地把抽象的知識直觀化。下列關(guān)于圖像的敘述合理的是（　�。�

A.向pH=9的NaOH溶液中不斷加水

B.向部分變質(zhì)的NaOH溶液中加入鹽酸

C.分別向足量的稀鹽酸中加入等質(zhì)量的Fe和Mg

D.向飽和KNO3溶液中加入KNO3晶體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是()

A.工業(yè)上用高溫煅燒石灰石的方法制生石灰：CaCO3CaO + H2O

B.醫(yī)療上用氫氧化鎂中和過多胃酸：Mg(OH)2 + HCl = MgCl2 + H2O

C.正常雨水的 pH 小于 7 的原因：CO2 + H2O = H2CO3

D.證明鐵是金屬活動性順序表中氫之前的金屬：2Fe + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2 ↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】過氧乙酸對細(xì)菌和病毒具有高效、快速殺滅作用，廣泛應(yīng)用于環(huán)境的消毒，如圖為過氧乙酸的分子結(jié)構(gòu)圖（其中代表碳原子，代表氫原子，代表氧原子），下列有關(guān)說法正確的是（　�。�

A. 過氧乙酸的化學(xué)式是CH3COOOH（或C2H4O3）

B. 過氧乙酸是由碳、氫、氧三種元素構(gòu)成的

C. 過氧乙酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是12：1：16

D. 過氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語書寫正確的是

A. 2 個氯原子：Cl2

B. 3 個一氧化氮分子：3NO

C. 5 個鐵離子：5Fe2+

D. 氧化鎂中鎂元素的化合價為＋2價：

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