正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作:
(1)用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí),要用酒精燈火焰的
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置必須先
 
再加藥品;
(3)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底應(yīng)預(yù)先
 

(4)托盤(pán)天平使用時(shí)應(yīng)左
 
 
;
(5)用量筒量取液體讀數(shù)時(shí),視線(xiàn)與
 
保持水平,俯視讀數(shù)會(huì)
 
.(填“偏大”或“偏小”)
考點(diǎn):加熱器皿-酒精燈,測(cè)量容器-量筒,稱(chēng)量器-托盤(pán)天平,檢查裝置的氣密性,氧氣的化學(xué)性質(zhì)
專(zhuān)題:常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:根據(jù)酒精燈外焰最高分析解答,根據(jù)制取氣體的步驟分析解答;根據(jù)鐵燃燒實(shí)驗(yàn)解答;根據(jù)天平的使用方法分析解答,根據(jù)量筒的讀數(shù)方法解答.
解答:解:(1)用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí),要用酒精燈火焰的外焰,故填:外焰;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置必須先檢查裝置的氣密性再加藥品,故填:檢查裝置的氣密性;
(3)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),為防止高溫熔化物濺落炸裂瓶底,集氣瓶底應(yīng)預(yù)先放少量的水,故填:放少量的水;
(4)托盤(pán)天平使用時(shí)應(yīng)左盤(pán)放稱(chēng)量物,右盤(pán)放砝碼,故填:物,碼;
(5)用量筒量取液體讀數(shù)時(shí),視線(xiàn)與凹液面的最低處保持水平,俯視會(huì)導(dǎo)致實(shí)際量取的液體的體積偏小,讀數(shù)會(huì)偏大,故填:凹液面最低處,偏大.
點(diǎn)評(píng):掌握常見(jiàn)儀器的使用方法是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

自來(lái)水消毒過(guò)程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀(guān)過(guò)程可用如圖表示:

(1)寫(xiě)出甲圖所示反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
(2)上述物質(zhì)中屬于單質(zhì)的有
 
(填化學(xué)式);
(3)D物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)為
 

(4)以甲圖為例分析,你能總結(jié)出的一條結(jié)論是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明同學(xué)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是過(guò)氧化氫分解的催化劑”這一命題,他設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)
各步驟結(jié)論總結(jié)
實(shí)驗(yàn)一將過(guò)氧化氫加入試管,伸入帶火星的木條木條無(wú)變化
 
二氧化錳是過(guò)氧化氫受熱分解的催化劑
實(shí)驗(yàn)二加入二氧化錳,伸入帶火星的木條木條不復(fù)燃二氧化錳受熱不產(chǎn)生氧氣
實(shí)驗(yàn)三
 
木條迅速?gòu)?fù)燃二氧化錳能加快過(guò)氧化氫的分解
(1)請(qǐng)你幫小明同學(xué)填寫(xiě)上表中未填完的空格;
(2)在小明的探究實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二起的作用是
 
;
(3)小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)“總結(jié)”,她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn),最終完成了對(duì)“命題”的實(shí)驗(yàn)證明.
第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱(chēng)量,其目的是:
 
;第二方面還應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,為某化學(xué)老師設(shè)計(jì)了探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置,在銅片上罩上儀器a,請(qǐng)回答:
(1)罩上儀器a的作用是
 

(2)對(duì)照①和②,獲得可燃物燃燒需要的條件之一是
 

(3)對(duì)照①和③,獲得可燃物燃燒需要的條件之一是
 

(4)課后,小明查閱《化學(xué)實(shí)驗(yàn)手冊(cè)》獲知:切割白磷時(shí),應(yīng)在水下進(jìn)行,其原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖中A、B、C、D為四種粒子的微粒結(jié)構(gòu)示意圖,E為鈣元素在周期表中的信息.請(qǐng)按要求填空:
(1)A、B、C、D共表示
 
種元素的粒子,屬陽(yáng)離子的是
 
,C與D化學(xué)性質(zhì)
 
(填是或否)相似.
(2)從E圖中你可以獲得的信息有
 
.(任寫(xiě)一條)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列處理事故的方法不正確的是( 。
A、電器著火,迅速切斷電源
B、高層住宅低層發(fā)生火災(zāi),下樓選擇電梯逃生
C、天然氣泄漏,迅速關(guān)閉閥門(mén)
D、被困在火災(zāi)區(qū)時(shí),用濕毛巾捂住口鼻彎身逃生

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某溫度,將KNO3的不飽和溶液50g分成兩等份,一份蒸發(fā)5克水,再恢復(fù)到原來(lái)溫度可形成飽和溶液,另一份溶解1.6克KNO3固體也可形成飽和溶液,計(jì)算:KNO3在該溫度時(shí)的溶解度是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

無(wú)色無(wú)味液體A,在通電條件下分解產(chǎn)生兩種氣體B和C,已知鐵絲可以在B中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體物質(zhì)D,C是自然界中最輕的氣體,它在空氣中燃燒生成A.
(1)寫(xiě)出B、C、D三種物質(zhì)的化學(xué)式:
B
 
  C
 
  D
 

(2)依次寫(xiě)出上文所涉及的反應(yīng)方程式.
 
;
 
;
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在電解水的實(shí)驗(yàn)中,其正確的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是( 。
A、通電后兩個(gè)電極上都有氣泡產(chǎn)生一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)玻璃管內(nèi)氣體體積比約為2:1
B、負(fù)、正兩極分別有氫氣和氧氣,而且體積比約為2:1
C、水是由氫、氧兩種元素組成
D、每個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的

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